人教版高中语文必修二第2单元第7课《归园田居其一》教学课件共18张PPT.ppt

归园田居 （其一） 晋·陶渊明 　 陶渊明（352或365年—427年），字元亮， 一说名潜，字渊明，晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人 。曾祖曾官至大司马，到他时已家境没落。少年时代有“大济苍生”的壮志。但是到29岁时才初次出仕，做江州祭酒，不久回家闲居。五六年后又做幕僚，时隐时仕为时不长，直至63岁时去世。在41岁时，为彭泽县令，在任80余日，逢郡里都邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，他便解职而归，结束了仕隐不定的生活，从此不再为官，坚决走了归田的道路。死后，友人谥号“靖节” ，世称“靖节先生”（五柳先生）。 知人论世 他是东晋最杰出的诗人。流传至今的有125首，他的作品大多写退隐后的生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，对后世有很大的影响。开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 请同学们欣赏诗歌朗读，注意字音和注意朗读的节奏和感情。 归园田居 （其一） 走进文本 “归园田居”这个标题的题眼是哪个字？ 归 赏析诗歌 1、从何而归？ 2、为何而归？ 3、归向何处？ 4、归去如何？ 从何而归? 官场 尘网、樊笼 羁鸟、池鱼 自己 表达了作者怎样的感情？ 对官场生活的厌恶 诗中还有哪些词语能表达自己对官场生活的厌恶？ 误落 久在 少无适俗韵，性本爱丘山。 为何而归? （用原文的诗句回答） 归向何处？ 尘网、樊笼 园田 、自然 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 诗人描写到了哪些田园景色？是如何描绘的？这些田园景色有何特点？结合诗句具体分析 。 找出本诗描写田园风光的诗句？ 方宅 草屋 榆柳 桃李 狗吠 鸡鸣 村庄 炊烟 见 听 静 动 衬 白描 手法 语言的质朴自然 清幽 优美 安定 和谐 和平 宁静 恬淡 舒畅 对田园生活的热爱 归去如何？ 户庭无尘杂，虚室有余闲 宁静、闲适、喜悦、怡然自得的心情 久在樊笼里，复得返自然。 ①田园生活 ②怡然自得的心情 逯钦立先生的《关于陶渊明》一文中认为陶渊明隐逸的原因是为了“躲避政治风险”，他认为，桓玄倒台后刘裕集团得势，原桓玄集团的大批成员被杀害，陶渊明曾作过桓玄的官吏，为了躲避政治迫害而决定归隐。因此，陶渊明的归隐是一种消极避世的态度。 《 文化视阈下的陶渊明及其创作研究》广西师范大学 马骏