名校联盟河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学七年级数学下册《71 三角形内角》课件.ppt

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名校联盟河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学七年级数学下册《71 三角形内角》课件

* 图1(1) 图1(2) 问题2: 如图1(1),已知:直线上有一点A,过点A作射线AM、AN, 1、若∠DAM=30°,∠EAN=70°,则∠1=80度,理由是平角等于180度 2、若在AM上任取一点B,过点B作BC∥DE交AN于点C如图1(2),则: (1)∠2=30度 理由是两直线平行内错角相等。 (2)∠3=70度理由是两直线平行内错角相等。 (3)∠1+∠2+∠3=180度理由是三角形内角和等于180度 问题1:我们学习了平行线的哪些性质呢? 旧知回顾 三角形蓝和三角形红见面了,蓝炫耀的说:“我的体积比你大,所以我的内角和也比你大!”红不服气的说:“那可不好说噢,你自己量量看!” zxxk 蓝用量角器量了量自己和红,就不再说话了! 同学们,你们知道其中的道理吗? 问题3 想一想 三角形的三个内角和是180° 你有什么办法可以验证它呢? 方法一:通过具体的度量,验证三角形的内角和为180°. 方法二:剪拼法.把三个角拼在一起试试看? 三角形的三个内角和是180° 图1 图2 想一想 问题:有什么方法可以得到180° 1.平角的度数是180° 2.两直线平行,同旁内角的和是180° 从刚才拼角的过程你能想出证明的方法吗? 3.邻补角的和是180 ° 三角形的三个内角和是180° 刚才拼角的过程你能想出证明的方法吗? 图1 图2 三角形的三个内角和是180° 已知:△A B C. 求证:∠A +∠B +∠C =180° A. B C B. F 2 1 E C B A 三角形的内角和等于1800. 证明:过A作EF∥BA 所以∠B=∠2( ) 同理 ∠C=∠1( ) 因为∠2+∠1+∠BAC=180°( ) 所以∠B+∠C+∠BAC=180° 平角定义 两直线平行,内错角相等 两直线平行,内错角相等 l 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于1800. C B E A 三角形的内角和等于1800. 你真行! (1)在△ABC中,∠A=35°, ∠ B=43 ° , 则∠ C= . (2) 在△ABC中,∠C=90°,∠B=50 ° , 则∠A=____。 (3)在△ABC中, ∠A=40 ° ∠A=2∠B,则∠C=____。 比一比,赛一赛 看哪一组做得又对又快! 102 ° 40 ° 120°   例2:如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度? 北 A B C 北 50 40 D E 动动脑:还有其他的解法吗? 根据题意可知: ∠DAC=500 ,∠DAB=800 ∠EBC=400 AD∥BE 解 :∠CAB=∠DAB-∠DAC=80°-50°=30° 因为AD∥BE 所以∠DAB+∠ABE=180°(两直线平行,同旁内角互补) 所以∠ABE=180°-∠BAD=180°-80 ° =100 ° , 所以∠ABC=∠ABE-∠EBC=100 ° -40 ° =60 ° 。 在△ABC中, ∠ACB=180 ° -∠ABC- ∠ CAB=180 ° -60 ° -30 ° =90 ° 答:从C岛看A.B两岛的俯角∠ACB是90°。 回顾与小结 本节课里你学到了什么??? 1、三角形内角和的定理:三角形三个内角的和等于180 ° 2、通过思考、去探究、去总结三角形内角和的定理,并且证明方法不止一种。 3、探索到一个数学规律,最终还须证明;并且学会怎样有条理的表达。 4、三角形内角和的定理证明中,添加辅助线的实质是通过平行线来移动角; 5、证明三角形三个内角的和等于180 °要转化为:平角等于180 °或两直线平行同旁内角和等于180 °。 1、(1)一个三角形中最多有 个直角?为什么吗? (2)一个三角形中最多有 个钝角?为什么吗? (3)一个三角形中至少有 个锐角?为什么吗? (4)任意 一个三角形中,最大的一个角的度数至少 为 . 2、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一 样的玻璃,那么最省事的办法是 ( ) (A)带①去    (B)带②去     (C)带③去    (D)带①和②去 1 1 2 60 ° c 第1题:求出图中x的值。

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