名校联盟河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学七年级数学下册《511 相交线》课件.ppt

* 5.1.1 相交线 香港昂船洲大桥 旧知回顾： 1、同一平面内两条直线的位置关系？ 2、作图：直线a与直线b相交与点O. 3、判断： 延长直线AB到C（ ） 延长射线OA( ) 延长线段A ( ) 4、作图：画∠AOB 活动2 认识邻补角和对顶角 问题 （1）看见一把张开的剪刀，你能联想出什么样的几何图形？ (2)任意两条相交的直线， 形成 个角。 如何表示呢？zxxk 活动2 认识邻补角和对顶角 （3）观察这些角有什么位置关系？ 1 练习1、下列各图中∠1、∠2是对顶角吗？为什么？ 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) ) 1 练习2、下列各图中∠1、∠2是邻补角吗？为什么？ 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) （ 活动3 探究对顶角相等 问题 （1）对顶角有什么大小关系呢？ （2）你能举出生活中应用对顶角 相等的例子吗？ (3) 在转动剪刀的过程中，这个 关系还保持吗？ （3）如图是一个对顶角量角器， 你能说明它度量角度的原理吗？ 活动4 巩固练习zxxk 活动4 巩固练习 问题 （1）直线a、b相交，∠1=40°， 求∠2、∠3、∠4的度数. 活动4 巩固练习 （2）∠1等于90°时， ∠2、∠3、∠4等于多少度？ 活动5 课堂小结 问题 （1）找出图中∠AOE的对顶角及邻补角， 若没有请画出. 布置作业zxxk 习题5.1第1题、第2题和第7题. 问题：找出图中的相交线、平行线. 活动1 图形中的相交线 *