2017-2018学年八年级语文下册课件（新人教版）：周末作业(十二)(共27张PPT).ppt

* 课内文言文阅读 名著阅读 基础 首页 末页 语文 周末作业(十二) 一、基础 1.根据课文默写古诗文。 (1)窈窕淑女，________________。 (2)__________________，落日故人情。 (3)曲径通幽处，__________________。__________________，潭影空人心。 基础 首页 末页 君子好逑 浮云游子意 禅房花木深 山光悦鸟性 (4)潭西南而望， ________________，________________。 (5)《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是： __________________，__________________。 基础 斗折蛇行 明灭可见 挥手自兹去 萧萧班马鸣 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)下面我就要谈到我第六个重要jué zé( )。 (2)还在qiǎng bǎo( )中的婴儿，就已开始担惊受怕。 (3)名人跟人握握手，叫做píng yì jìn rén ( )，凡人就是巴结别人了。 (4)自信与它的姊妹平和总是携手并进、 xiāng fǔ xiāng chéng( )。 基础 抉择 襁褓 平易近人 相辅相成 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.一阵暴雨过后，天边出现了一道绚丽的彩虹。 B.我们要把平淡枯燥的工作做得出色，把波澜不惊的日子过得精彩。 C.伪科学者经常在群众面前招摇撞骗，但是他们是战胜不了真理的。 D.海面上，渔船随着风口浪尖起起伏伏。 基础 D 基础 D(风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。望文生义，不合语意。) 4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。(删掉“通过”或“使”) B.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。(删掉“能否”) 基础 C.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。(删掉“灿烂”) D.不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。(删掉“在世界上”) 基础 C(语序不当，应改为“许多灿烂辉煌的精神财富”) 5.联系上下文，仿照画波浪线的句子，在横线处再写两个语意连贯的排比句。(4分) 最最亲爱的老师，我该如何报答你的恩情。你用精神的粮食塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田， ， 。 基础 你用思想的火把点燃了我的希望 你用爱心的春风温暖了我的世界 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也， 课内文言文阅读 首页 末页 水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 课内文言文阅读 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)志怪者也____________________ (2)去以六月息者也____________________ (3)亦若是则已矣____________________ 课内文言文阅读 记载 离开 这样 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)怒而飞，其翼若垂天之云。 课内文言文阅读 当它用力鼓动翅膀飞起的时候，它的翅膀就像悬挂在天空的云。 (2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 课内文言文阅读 山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。 课内文言文阅读 3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是( ) A.鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。 B.本文从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。 课内文言文阅读 C.作者引用《齐谐》一书中的话对鲲鹏之事作了补充说