人教版(2017部编版)八年级语文上册课文理解:第1课《消息二则》.docVIP

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  • 2018-03-15 发布于浙江
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人教版(2017部编版)八年级语文上册课文理解:第1课《消息二则》.doc

人教版(2017部编版)八年级语文上册课文理解:第1课《消息二则》

课文理解-《消息二则》 一、现代文阅读(共8题,共37分) 1.课文整体感知 (1)考考你的记忆 (1)请写出《我三十万大军胜利南渡长江》的五个要素。 时间:_________[来源:Z#xx#k.Com] 地点:_________ 人物:_________ 事件起因:__________[来源:学§科§网Z§X§X§K] 事件结果:__________ (2)《人民解放军百万大军横渡长江》的导语是:__________________________。主体部分可划分为三层:第一层(从“二十日夜起”到“二十四小时内即已渡过三十万人”),写_________:第二层(从“二十一日下午五时起”到“不起丝毫作用”),写_________;第三层(从“汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的”到文末),写 (3)第二则消息对西路军渡江情况进行了评论,分析了敌人毫无斗志的原因:一是________________:二是_________________。 (2)说说你的理解 (1)《我三十万大军胜利南渡长江》中,作者是怎样写国民党反动派的溃败的?有什么作用? (2)标题“人民解放军百万大军横渡长江”中“百万大军”显示了我军阵容的强大,“横渡”表现了我军___________的气势:电头“新华社长江前线二十二日二十二时电”交代了_____________,说明材料真实可信,消息及时。 (3)谈谈你

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