苏教版小学三年级语文下册《恐龙》教学实录.doc

恐龙 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、了解恐龙的类型及外形特点。初步感知打比方、列数据、作比较等说明实物的方法。 教学重点和难点： 1、通过对课文内容的理解，了解恐龙的种类、形态和生活习性。 　 2、对打比方、列数据、作比较等说明方法的理解和掌握。 教具准备： 1、生课前搜集有关恐龙的资料 2、多媒体课件 教学过程： 导入 今天我们一起来学习三年级下册的一篇课文，请看老师板书课题，齐读课题。 同学们见过恐龙吗？见过真的恐龙吗？见过的恐龙是从哪知道的？（同学们真会学习，能用这么多方式来了解恐龙。） 吊桥 凶猛 匕首 庞然大物 展翅高飞 锋利无比 望而生畏 1、课文能读正确读通顺吗？哎呀，我可是有点不放心，因为这是三年 级下册比较靠后的一篇课文，生字词语特别多，看大屏幕，这些词你 会读吗？不着急，自己先读一遍试试，不会的向同位请教一下。 2、 第一行：亲戚 会读了吗，会读的举手，看来大家是胸有成竹了，第一行谁来读。 谁来提醒大家这一行哪个词语的读音需要注意。 第二行：匕首 你真了不起，都读对了，特别是匕首的音读的非常正确，这个词，我在第一次读的时候都没读对。匕，单独读几声，对，是三声——匕，当它和首放到一起的时候，第一个三声变成二声，匕首，跟我读，匕首，再读一遍。 剩下的四字词语谁来读？ 下面我