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一、用符号修改法修改病句　　　１．语文对我特别感兴趣。 　　　２．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。　　　３．校门两旁的迎风招展红旗。　　　４．我们讨论了并且听了老红军的报告。　　　５．阳光照在透过玻璃的桌子上。　　　６．这个深深有趣的想法印在我心里。　　　７．老师表扬了好人好事李小明助人为乐。　　　．山村里，满山遍野到处都是果树。　　　．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。　　　．我有一条很红的鲜红的红领巾。　　　．我估计他这道题一定做错了。　　　．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。　　　．《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。．我和杨小博约定一起在自己家里温习功课。．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。．他在外语学院工作，会说三、四国英语。．花园里开满了各色各样的黄菊花。．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。．《草原》的作者是老舍写的。．他的家乡是北京人。１．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。２．校园里屹立着一棵棵白杨。３．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。　　　４．体育场四周，插满了五颜六色的红旗。　　　５．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。　　　６．我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。　　　７．西湖的春天是游览的好地方。　　　８．桌子上闹钟走了一圈，一个小时又过去了。　　　９．阅读课外书籍，我们可以增长知识和写作水平。　　　０．现在，国产电视机的质量增加了，价格减少了。　　　１．地质队员穿过原始森林和险峻的高山，为祖国寻找矿藏。　　　２．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。　　　３．我带了课本、纸、笔等文具到学校去上课。　　　４．夏天的江南是一年中雨水最多的季节。　　　５．小丽在上学的路上，一个人向学校走来。　　　６．今年的麦子丰收在望，长势喜人。　　　７．收音机里传出雄壮有力的战士们的歌声。　　　．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。　　　．我一旦认识到错误，就坚定地改正。　　　我要改正上课做小动作的不正确的毛病。　　　4．他经常回忆过去的往事。　　　．我们要明确学习态度，端正学习目的。　　　．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。　　　．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。　　　．这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。　　　．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。　　　．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。　　　．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。　　　．造纸是我国古代的四大发明。 　　　．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。　　　．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。　　　．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。　　　．我经常看到小明有时在早锻炼。　　　．我忍不住不禁笑了出来。　　　．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。　　　．少先队员要热爱祖国和公共财物。　　．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。　　　．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。　　　．在老师的帮助下，做完了作业。　　　．陈刚是个既聪明又用功的。　　　．听了报告，受到了教育。　　 ．他带了钢笔、尺、书等文具。、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 二. 缩句　　　１．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。　　　２．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 　　　３．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。　　　４．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 　　　５．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。　　　６．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船　　　７．１９６９年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。　　　８．伏尔加河上的纤夫 是一幅不可多得的珍贵的油画。　　　９．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。　　　１０．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。　　　１１．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。　　　１２．一个蜘蛛慢慢地爬过来。　　　１３．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。　 　１４．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。　　　１５．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。　　　１６．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。　　　１７．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。　　　１８．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。　　　１９．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。　　　２０．人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。　　　２１．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。　　　２２．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。　　　２３．他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光