Unit10Reviewandcheck(打印).doc

Unit 10 Review and check . 第一课时 一、Teaching contents：Part A Look ,read and write . 二、Teaching aims： 1. Language aims： 学生尽可能地把Unit 6-Unit 9中所学过的日常交际用语用到实践中。 2. Ability aims： 学生能根据图片选择相应的日常交际用语，并填上序号。 3. Emotion aims： 面向全体学生，关注每个学生，让每个学生都有机会练习说话。 三、Teaching focus and difficulties 1． 学生尽可能地把Unit 6-Unit 9中所学过的日常交际用语用到实践中。 2． 学生能根据图片选择相应的日常交际用语，并填上序号。 四、Teaching aids 录音机、磁带、图片和相关实物、挂图。 五、Teaching steps Step 1、Free talk . 1.Greetings。 2. Sing two songs .《This is the way 》《What’s the matter 》 3. On duty . Step 2 Play games.连锁回答 师规定游戏进行的路线，首先向第一位同学发问，该生回答后，由他继续向下一个发问，凡在规定时间内接不上的被淘汰，同时在游戏过程中师注意正音。如： T: What’s the time? S: It’s seven .What’s the time? S: It’s three .It’s time to play football. Whose pen is it ? S:…… Step3 Look , read and write . 1. 指导学生先看图理解图意，然后朗读句子。 2. 生填空。 3. 校对。 4. 生看图朗读。 Step 4 Do exercises : 1. Whose gloves are they ? They’re YangLing’s. 2. What’s the time? It’s nine ten . Step 5、 Homework . Listen to the tape of Unit 5-9 two times . 第二课时 一、Teaching contents：Unit 10 Part B 二、Teaching aims： 1. Language aims： 能根据图片填上合适的单词。 2. Ability aims： 通过复习，使学生熟练地掌握本册教材所学的单词。 3. Emotion aims： 面向全体学生，关注每个学生，让每个学生都有机会练习说话。 三、Teaching focus and difficulties 1． 通过复习，使学生熟练地掌握本册教材所学的单词。 2． 能根据图片填上合适的单词。 四、Teaching aids 录音机、磁带、图片和相关实物、挂图。 五、Teaching steps Step 1、Free talk . 1. Greetings . 2. Sing a song 《This is the way 》 3. Free talk . Step 2 : Play games . Game1 “招兵买马。” Game2 “滚雪球” 如：car-read –draw –write –eat –ten –no… 3.Read these words. Step3 、 Look ,read and complete . 1、生看图，根据图意填入所缺单词。 2、以小组比赛的形式练读句子，直至熟练。 3、将这五段话扩充成对话进行表演。 4、Practice in pairs . 5、Act .教师要注意运用实物或图片帮助学生创设一下语言环境。 Step4、Short break. Step5、Do exercise 1.Copy the sentences. 1) Don’t write on desks and don’t eat in class . 2)The monkey can drink tea and eat hot dogs . 3) I like blue .My school bag is blue ,and my rubbers are blue ,too . Step6、Homework 抄写四会单词2遍 第三课时 一、Teaching contents：Unit10 Part C 二、Teaching aims： 1. Language aims： 学生能熟练掌握数词。 2. Ability aims：