第一单元：全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产概要.ppt

结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 敦煌壁画被誉为东方艺术明珠”，高低错落，鳞次栉比。进入洞窟，壁画迷人，彩塑精美，使人置身于一个博大精深，瑰丽宏伟的艺术殿堂，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的综合艺术宫殿。是我国现存规模最大、内容最丰富的石窟艺术宝库。1989年被联合国列为重点文物保护单位，1991年被联合国教科文组织授予“世界文化遗产”证书。 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 但是，西北地区干燥的气候、肆虐的风沙，使莫高窟长期处于恶劣的环境之中。历经沧桑的洞窟内，有着1000多年历史的壁画在不断衰变。壁画随时都有脱落的危险。参观者制造的二氧化碳是一种酸性气体，在高湿度条件下会与石青、石绿、氯铜矿、铅丹等颜料发生作用，使这些颜料变色，而人呼出的水气可使壁画崖体内的盐溶解并向壁画表面运移。当湿度下降时，这些盐会在壁画颜料层上结晶，于是壁画病害出现了。这就是莫高窟的“人祸”。 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 中国唐代著名僧人玄奘从长安到印度求法，曾途经巴米扬。他在《大唐西域记》中并详细记录了高大精美的佛像。巴米扬石窟拥有两项世界之最：巴米扬石窟是现存最大的佛教石窟群、巴米扬大佛是世界上最高的古代佛像。大佛大约雕造于公元4——5世纪间，经历风风雨雨，战火沧桑，至今已有1500多年的历史。 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 阿富汗炮火下、战争后的巴米扬大佛 如今，阿富汗政府正在国际社会的帮助下，耗资900万美元,正计划通过先进的激光技术，在巴米扬大佛遗址上重现千年佛像的面貌。 林立的宾馆和武陵源如此“亲近” 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 按照张家界国家森林管理处官员的说法：“电梯不仅为政府创造年数百万，甚至可以上千万的财政税收，还解决了当地200多人的就业问题。” 联合国教科文组织一位官员警告说:你们对遗产的过度开发“就象一位风烛残年的老人，被逼乔装打扮出去赚钱,这是犯罪。 金鞭溪畔恶俗丑陋的发财路 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 建国初北京有大小胡同7000余条，到20世纪80年代统计只剩下3900条左右，近一两年正在以每年600条的速度消失。 2011年10月2日，故宫一天接待游客达到近13万人次的高峰。故宫人潮汹涌，成为令人惊叹的景观。 四合院、三合院、二合院30万座左右，目前仅剩约10几万个。被政府列入重点保护名册的院子，只有几百个。 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 八达岭长城，没有一块无字砖 村民公开叫卖长城砖 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ 结合材料及教材谈谈： 为什么要保护世界遗产？ （1）许多自然景观和文化景观凝结了大自然的造化和人类的智慧和劳动。P4 （2）面临现状：自然灾害、战乱、工业化与城市化、过度的（旅游）开发、环境污染、人为的破坏使这些自然文化遗产不断遭到破坏。P4、P10 （3）人们日益认识到人类与自然是相互依存的关系，文化与自然是不可分割、密切相连的，两者必须协调一致，融合为一。P4 （4）世界文化遗产具有“突出的普遍价值”。P8 ①是人类智慧与勤劳的创造物，是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化珍贵的教科书； ②是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源，是全人类共同的宝贵财富； ③是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。 （5）世界文化遗产突出的普遍价值不仅属于当代人，也属于未来的人类。文化遗产又是不可再生的，一旦遭到破坏，其价值就随之丧失。P9 是指遗产产生时以及后来形成的各种特征，包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。 一是指范围上的完整性，要尽可能的保持遗产组织与结构及其周围环境的完整。 二是指文化概念上的完整性，要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分，完整地体现其文化价值。 二、世界文化遗产的保护原则： （2）文化遗产的完整性： （1）文化遗产的真实性： 2、世界文化遗产的保护原则： 1、保护世界文化遗产的必要性： 总之：就是反对对遗产本身及其…… * 你知道这是一个什么标志吗？你知道它的含义吗？ 第一单元：全人类共同的宝贵财富 ——世界文化遗产 自然灾害 ——地震后的都江堰 　　自然侵蚀 ——风沙侵蚀下的敦煌莫高窟 第1课：世界文化遗产的由来 曾经的巴米扬大佛 ——现存最大的佛教石窟群、世界上最高的古代佛像、大约雕造于公元4～5世纪间 　阿富汗炮火下、战争后的巴米扬大佛 战　　　　乱 城市化、大兴土木 过度的（旅游）开发 环境污染 人为的破坏 八达岭长城，没有一块无字