大班音乐教案小鱼的梦.doc

小鱼的梦 活动目标： ?? 1、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词。 2、引导幼儿创编动作，边跟唱边游戏，培养幼儿相互合作的能力。 活动准备： ??? 1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。 2、纸和笔。 3、音带。 活动过程： ??? 1、律动《鱼游》进活动室。 师：今天天气真好！让我们一起到池塘里看看小鱼吧！ 2、练声：和小鱼问好。 师：静静的小池塘真美呀！小鱼们在池塘里快活地游来游去，好象在欢迎我们小朋友的到来！让我们跟小鱼问个好吧！ 1=C—F? 3/4拍 1—? 2︱3—4︱5—6︱5——║5—4︱3—2︱1— 3︱1——║ 小 朋 友 们 你 们 好！?? 小 鱼 小 鱼 你 们 好！ 3、欣赏音乐，感受3/4拍舒缓的节奏特点。 （1）为了欢迎我们的到来，小鱼还演奏了一曲好听的音乐呢！请你们听听有什么感觉？用一句好听的话来形容这首音乐。 （2）这一次我们仔细听听这首优美的音乐是几拍子的？你还可以边听音乐边做动作。 三拍子怎么拍？让我们一起来拍一拍。 三拍子除了拍手，还可以用什么动作表示？ 4、理解歌词。 （1）用故事形式帮助幼儿理解歌词。 师：池塘里生活着一群可爱的小鱼，他们快活的玩了一天水，在池塘妈妈的怀里睡着了。天上的星星眨着眼睛，看着这些可爱的小鱼。池塘里映出了星星美丽的倒影，好象为小鱼盖上了一条美丽的珍珠被子。（这条珍珠被子是用什么做出来的？风儿轻轻地吹着，在为小鱼唱着一首好听的摇篮曲，小鱼慢慢地睡着了。做了一个美丽的梦，梦中看见自己的妈妈在亲它的嘴巴呢！ 提问：故事里出现了谁呀？小鱼儿玩了一天水在谁的怀里睡着了？天上星星落下来，为他盖了条什么被子？风儿唱了首什么歌？小鱼做了个什么样的梦？ ????????? （2）完整朗诵歌词。 5、学唱歌曲。 （1）教师示范清唱歌曲。 师：你们听，小鱼儿开心地唱起来了！ （2）教师配上伴奏示范演唱一遍。 （3）放慢速度，小朋友轻声学唱。 （4）引导幼儿重点唱准重复部分。 （5）引导幼儿用轻柔舒缓的歌声表现歌曲优美的意境。 6、创编动作。 （1）幼儿边唱歌曲边自由创编歌曲动作。 （2）幼儿两两结伴，交流自编动作。 ????????? （3）请个别幼儿示范动作。 （4）幼儿自己听音乐边唱边动作。 7、为歌曲伴奏。 （1）幼儿边听歌曲录音带，边模拟乐曲演奏，进一步体验歌曲优美的意境。 （2）全体幼儿用乐器齐奏。 （3）为歌曲取名。 附歌曲：小鱼的梦 小 鱼 的 梦 1=F? 3/4 3? 5? 5? 5 ︱ 6? 5? 3? 1? 6 ︱ 5? 1? 2? 3? 3? 2 ︱ 2? —? — ︱ 鱼儿 玩????呀，玩 了 一 天 水， 池 塘 妈 妈 怀 里?? 睡。 3? 2? 5? 6? 5 ︱ 6? 5? 3? 1? 6 ︱5? 1? 2? 3? 3? 2 ︱1? —? — ︱ 天 上 星??? 星， 星 星 落 下 来，为 它 盖条? 珍 珠? 被。 5? 3? 5 ?— ︱ 3? 1? 3? — ︱ 2? 2? 2? 5 ︱ 1? 2? 2? —? ︱ 呜——???????? 呜——???????? 风 儿 唱 支?? 摇 篮 曲， 5? 6? 3? 5 ︱ 1? 2? 2? — ︱ 3? 5? 5? 6? 5 ︱ 6? 5? 3? 1? 6︱ 轻轻 吹 呀， 慢 慢 吹，???? 鱼 儿 梦??? 中?? 梦 中 看 见 了 5? 1? 2? 3? 3? 2 ︱ 1? —? — ︱ 5? 3? 5? — ︱ 3? 1? 3? — ︱ 妈妈 在亲 它的? 嘴。????????? 呜——???????? 呜 —— 5? 1? 2? 3?3 ︱ 3? 2? 1? —? 妈妈 在?亲?? 它的 嘴 。