第1章有理数(1-4).doc

第1章 有理数训练 姓名 201109.22 一、选择题：（每小题3分，共30分） 1. 下列各组数中，具有相反意义的量是（ ） A.节约汽油10和浪费酒精10 B.向东走5和向南走5 C.收入300元和支出300元; D.身高180cm和身高90cm 2.的相反数、绝对值、倒数分别是（ 　 ） A．，， B．，， C．，， D． 5，5， 3.下列数轴画得正确的是（ ） A． B． C． D． 4. 将写成省略加号的和的形式，正确的是（ ） A.－５－２＋３－９　　　　　 　 B.５－２＋３－９ C. ５－２－３－９　　　　　　 　D.（＋５）（＋２）（－３）（－９） 5．实数a在数轴上对应的点如图所示，则a、－a、1的大小关系正确的是（ ） A．－a＜a＜1 B．a＜－a＜1 C．1＜－a＜a D．a＜1＜－a 6. 下列运算结果不一定为负数的是（ ） A. 异号两数相乘 B. 异号两数相除 C. 异号两数相加 D. 奇数个负因数的乘积 7. 下列说法正确的是（ ） A．非负有理数就是正有理数 B. 零表示不存在，无实际意义 C．整数就是正整数或负整数 D. 整数和分数统称为有理数 8．根据图中的程序当输时， B． C． D． 9．下列说法错误的是（ ） A. 任何有理数都有倒数 B．互为倒数的两数的积等于1 C．互为倒数的两数符号相同 D．1和其本身互为倒数 10．实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度．下表是某次测量数据的部分记录(用A - C表示观测点A相对观测点C的高度，其余依次类推)： A - C C - D E- D F - E G - F B - G 90米 80米 -60米 50米 -70米 40米 根据这次测量的数据，可得观测点A相对观测点B 的高度是( ) A．210米 B．130米 C．390米 D．-210米 二、填空题：（每小题3分，共12分） 11．如果10%表示“增加10%”，那么“减少8%”可以记作 12．绝对值小于100的整数共有________个，它们的和为_________． 13．如图，点在数轴上对应的实数分别为， 则间的距离是 ．（用含的式子表示） 14．点M在数轴上表示的数是4，那么在同一数轴上与点M距离为5个单位的点表示的数是 ． 三、解答题： 15．计算（每小题2分，共34分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）[1.4-(-3.6+5.2)-4.3]-(-1.5) （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） 16．（4分）在数轴上将数+2.5，0，－3，，－5，，表示出来，并结合数轴用“”将它们连接起来． 17．(每小题4分，共10分) （1）已知，，，求的值． （2）9个数分别填入图方阵 的9个空格中，使得横、竖、斜对角的3个数相加的和为6． 18．（4分）如果规定△表示一种运算，且a△b=，求：3△（4△）的值. 19．（8分）某班举办数学知识比赛，共分五个小组，其中四个小组的成绩如表所示 小组 第一组 第二组 第三组 第四组 人数 15 13 14 12 小组平均分与全班平均分的差值 4 －3 －2 1 （1）这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低？为什么？ （2）据（1）你能否判断第五组的成绩比全班平均分高，还是低？ a 1 0