第十二章 第四节 力 习题.doc

第十二章 第四节 力 A 类基础题 三点一侧： （2012·龙岩变式）如图所示甲图表示小铁球在运动的过程中受磁铁吸引使运动路线变弯曲的现象，这说明里可以改变物体的___________________；乙图表示是我国选手李娜在‘法国’比赛中的场景，李娜双手反击球时，球在击球处发生凹陷，这说明力的作用可以使物体的_________________发生改变。 甲 乙 下列关于力的说法正确的是（ ） A·物体之间有力的作用，他们一定相互接触。 B·手推车时，手推车的力大于车推手的力。 C·手推车时，手推车的力等于车推手的力。 D·只有一个物体也可能产生力的作用。 下列关于力的说法不正确的是（ ） A·人推车时，人也受到车给人的推力。 B·两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用。 C·用手捏一个空易拉罐易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变。 D·排球运动员扣球使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态。 （2011·邵阳）下列四个情景，找出他们的共同特征，①手用力捏气球，气球瘪了②熊猫拉竹子，竹子弯了③宝宝坐在两端支起的木板上，板弯曲了④手拉箭弦，弓箭变形了，可以归纳出的结论是（ ） A·力可以改变物体的运动状态。 B·力可以改变物体的运动方向C·力可以改变物体运动速度的大小。 D·力是维持物体运动的原因。 如图：是一个小女孩用力推墙壁的情景。下列描述的几对力中属于相互作用力的是（ ） A·人推墙壁的力，墙受到的压力。 B·墙对人的作用力与人受到向后的作用力。 C·人推墙的力和墙受到的推力。 D·人推墙的力与墙对人的作用力。 如图：小强用双桨划动游船，为使船头向向左转，他应该采用下面什么方式划水（ ） A·左右桨同时向后划水 B·左右桨同时向前划水 C·左桨向前划水，右桨向后划水 D·左桨向后划水，右桨向前划水。 （2010·河南）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，他是（ ） A·把橡皮泥捏成不同造型 B·进站的火车受阻力缓缓停下C·苹果受重力竖直下落 D·用力把铅球推出 在2010年11月24日下午结束的广州亚运会女子跳水一米板决赛中，中国选手吴敏霞轻松卫冕，如图所示，是吴敏霞站在跳板上正准备起跳，则她站在跳板上对跳板的作用力的效果是________；起跳后，吴敏霞在空中下落的过程中，她因受重力作用使其________发生改变。 （2011·泉州）如图所示是在水平公路上行驶的汽车，所受的牵引力是800N，请画出汽车牵引力的示意图； （2011·漳州）小女孩用80N的力将水桶提起（如图所示）请在图中画出女孩提桶力的示意图 （2010·成都）小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ） A·短跑选手百米冲刺后很难停下是因为运动员受到平衡力的作用。 B·射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变。 C·皮筏艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的。 D·足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变。 (2011·潜江）下列物体运动状态发生改变的是（ ) A·弯道上沿曲线滑行的运动员。 B·吊在天花板下静止的电灯。C·路上匀速直线行驶的小车。 D·空中匀速直线下落的降落伞。 典中点： 托起下列物体所用的力最接近1N的是（ ） A·一袋方便面。 B·一个学生用的板凳。 C·一枚硬币。 D·一把椅子。 关于力的认识，下列说法中错误的是（ ） A·力是物体对物体的作用。 B·力能使物体发生形变或者改变物体的运动状态。 C·物体间里的作用是相互的。 D·只有相互接触的物体才会产生力的作用。 （2010·泰州）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则可能会翻到，这说明力的作用效果（ ） A·与力的大小有关。 B·与力的方向有关。 C·与力的作用点有关。 D·与受力面积有关。 （2010·兰州）人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是___________。 皮筏艇是我国奥运优势项目之一，比赛中如图所示运动员支撑住桨柄用力划桨。运动员用力向后划水，皮筏艇就快速前进，这说明力的作用是____________的。 小红和小明站在冰面上静止时的情景。小明在后面推了小红一下，使小红向前划去，这个推力改变了小红的_______________；同时小明向后运动，表明物体间的作用是____________的。 （2010·龙岩）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹的漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅是小树发生了