五四爱心学校策划方案推荐.docVIP

五四爱心学校策划书 一、团队简介 （一）团队名称 安徽师范大学“五四爱心学校”赴安徽学雷锋爱心义教志愿服务团队 （二）实践主题 关爱明日之星 志愿奉献温暖 （三）实践目的 1．为深入贯彻加强和改进大学生思想政治教育的有关要求，庆祝建团九十周年，引导广大青年学生在社会实践中深入学习实践科学发展观，在社会实践中认识国情、奉献社会、提高素质拓展见识，增长才干。我队组织“关爱明日之星 志愿奉献温暖”志愿活动； 2．为积极响应校团委关于“三下乡”暑期社会实践活动的倡议，充实暑期生活、回报社会我院团委高度重视，迅速成立安徽师范大学“五四爱心学校”赴安徽、江西学雷锋爱心义教志愿服务团队；充分利用我校大力支持开展实践活动的优势，发挥广大同学的知识和才智，推动我校爱心义教活动的发展，促进雷锋精神的传播 3．为扩大我校五四爱心学校全国范围内的影响力，更大范围地传承雷锋精神，我们走进芜湖以及芜湖部分街道社区、肥东县、潜山县、合肥市、利辛县等地区开展趣味竞赛、中小学义务教学辅导，讲座教育，家庭走访，募捐，调研等各种形式展开。 4.通过这次活动，让我们更加清楚地了解留守儿童现状。同时，我们还可以通过这次实践充实大学生课余暑期生活，促进与社会交流学习，展现安师大大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。利用假期走出校园，可以让我们学到更多课堂上学不到的东西，了解农村的生活与文化，加深对民情的了解。 5.我们丰富了自己的常识，增长了自己的才干，而且还可以通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。 6.我们在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长了我们的交际、处事及融入社会的能力。 （四）活动时间和地点 1．地点：芜湖以及芜湖部分街道社区、肥东县、潜山县、合肥市等地区 2．时间：二〇一二年七月。 （五）活动地点分析 1、利辛县，位于安徽省北部，曾隶属安徽省阜阳市。后2000年从阜阳划属安徽省亳州市。 利辛县位于亳州市辖境的南部，北邻涡阳县，南连颍上东靠蒙城县，南连淮南市的凤台县、阜阳市的颍上县，西接阜阳市的颍东区和太和县。地处东经115°54′—116°31′，北纬32°51′— 33°27′之间，属于暖温带半湿润季风气候。县境自然坡降很小，西北略高，东南略低。县辖26个乡镇、668个村居民委员会，7182个村民小组，耕地11.70万公顷。全县面积1950平方公里，总人口152万人(2009年)，其中农业人口占93%。 全乡经济落后，基础设施差，自然条件恶劣，农村贫困面大，贫困程度深，人口素质低，人民群众生产生活困难，连基本生活水平都难以保障，农民人均纯收入只有715元，处于绝对贫困线以下。境内无任何工业，矿产资源匮乏。产业结构单一，群众增收困难。 乡村人口中按教育程度分大专及以上15人，高中520人，初中3063人，小学4732人，未上学7630人，占了总人口的46％。文盲半文盲人口占主体。农村人口整体文化素质偏低，思想观念落后。劳动力综合素质十分低下，对外面的世界接触较少，信息不灵，满足于一种自给自足的自然经济模式，市场经济意识较弱，缺乏增收途径，与社会经济发展速度差距甚远。（六）活动形式 1．多地点多形式的2．以问卷调查为主要方式以调研报告为主要载体呈现的调查研究；3．轻松有趣富含意义的互动交流文体活动； ．轻松有趣富含意义的； ．签下约定，记下诚意的签约仪式； ．二、 可行性分析 （一）实践背景分析 1．深入贯彻加强和改进大学生思想政治教育工作的迫切要求； 2．积极响应校团委关于“三下乡”暑期社会实践活动的倡议； 3．庆祝建九十周年； 4．广大青年学生急需在社会实践中认清国情、奉献社会、提高素质、拓展见识，增长才干，明确目标，寻找机遇； ．暑假，高考完的学子们不该处于无单位关心的断层（二）团队分析 1．团队结构 我们的团队共有20人，其中男女比例为:4，本地人与外地人的成员比例接近1:1，1级学生与级学生比例为:1，各服务小组成员控制在3人以内，以充分调动每人的积极性，提高工作效率。 2．队员思想素质 我们的队员思想素质过硬，热心工作事业而且社会实践经验丰富，团队的每位成员都参加过义教、志愿者等工作，有着丰富的义教和志愿者经验。 学生学号 真实姓名 所在学院 专业 生源地 联系电话 邮箱地址 王瑞 数学计算机科学学院 数学与应用数学 安徽宿州 @ 丁迎迎 数学计算机科学学院 数学与应用数学 安徽合肥 @ 骆玮 数学计算机科学学院 计算机非师范 安徽合肥 @ 吴鹏