经纬网(地球与地球仪).pptx

前言 走进地理 你认为， 什么是地理呢？ 地理又是学什么的呢？ 探险篇 科研者 世界那么大，我想去看看! 旅游篇 怎么研究？ 聪明的小伙伴们，你们有什么好方法么？ 人们对地球形状的认识过程 亚里士多德的推断与麦哲伦环球旅行证明地球是球形的，而科学技术的发展，太空拍摄照片展示了地球的全貌。 人们对地球形状的认识过程 在海边，先见船帆，后见船身。 月食现象 麦哲伦环球旅行（最先证明） 人造卫星拍摄的图片（最科学） 证明地球是球体 重点与考点 随堂检测 1、在海边观察远处驶来的轮船，会出现图①至③所示现象．这种现象反映理事实是（　　） A．太阳东升西落 B．地球是个球体 C．水往低处流 D．海平面上升 B 你知道地球的真正形状吗？你能用数据说明地球的大小吗？ 周长：　　千米 平均半径：　　 千米 表面积：　　亿平方千米 4万 5.1 6371 （坐地日行八万里） （庐山起义） 地球的形状与大小 形状 大小 具体形状：课本第6页 形状证明例子： 表面积 平均半径 周长 课外拓展：生活中如何辨别方向？ 1、 2、 3、 4、 可以借助课外书与上网查询资料，看谁知道的更多！ 课后作业：制作简易地球仪（参考课本第7页） 第二节 地球的模型 ——地球仪 我来归纳与总结 地球与地球仪的区别与联系 1、地球仪是地球的缩小模型 3、北极点对着北极星 3、地球上不存在经纬网与地轴 4、地球上不存在图例注记 5、地球仪约倾斜了23.5° 观察比较地球仪上的线 经线 纬线 1.纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 思考下列问题： 1、纬线是什么形状的？ 2、各纬线长度的是否相等? 3、纬线指示什么方向? 4、地球上有多少条纬线？ 5、找出最长的与最短的纬线，纬线的长度怎么变化的? 答：圆圈 答：都不相等 答：赤道最长，极点最小。长度由赤道向南北减小 答：东西方向 答：无数条 思 考 动手练练 纬线区分与命名 1、是否可以定义分界线？ 2、需不需要用符号来标注？ 3、纬度变化规律是什么？ 4、有什么特殊的纬线？ 5、特殊的纬线有什么作用？ 难点 1、在地图上画出赤道、 30°纬线、60°纬线 与极点，并注明南北 半球。 2、在地图左侧标志出中高 低纬度区域。 3、在地图右侧标志出五带 的范围。 90o 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 0o 0o 30o 30o 30o 30o 60o 60o 60o 60o 90o 高中低纬度的划分 赤 道 南 回 归 线 北 回 归 线 北极圈 南极圈 0o 0o 23o26’ 66o34’ 90o 90o 五带的划分 23o26’ 23o26’ 23o26’ 66o34’ 66o34’ 66o34’ 北寒带 南寒带 度数范围 0°纬线的确定 度数的变化规律 划分半球的界线 南北纬符号 区分南北半球的纬度 由赤道向北、向南各90° 赤道 从赤道向两极递增 赤道 度数向南递增为南纬; 度数向北递增为北纬 小总结：纬度的特点 北纬N; 南纬S 重要考点：纬度的读法与写法 赤道： 0°纬线 北纬30度： 30°N 60°S 南纬60度： 北纬用符号N表示; 南纬用符号S表示。 40° 20 ° 0 ° 20 ° 40 ° A 60 ° 50 ° 40 ° 35 ° 40 ° 45 ° B C D A 20 °N C 50 °N D 35 °S 练习:读出并写出以下纬度 B 40 °S 你掌握了么？ 这是必考题目哦！ 课后作业： 预习经线与经度 观察比较地球仪上的线 经线 纬线 2、经线 北极 南极 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆 思考下列问题： 1、经线是什么形状？ 2、经线长度是否相等？ 3、经线指示什么方向？ 4、地球上有多少条经线？ 5、经线的变化规律是怎么样的？ 6、经线有什么作用？ 答：半圆 答：相等 答：南北方向 答：无数条 答：自本初子午线向东向西增至180° 答：划分东西经度和东西半球 S N W E 15o 15o 60o 45o 30o 30o 45o 60o 0o 本初子午线 西经度用符号W表示; 东经度用符号E表示。 0o 10o 10o 20o 20o 30o 30o 180o 180o 本初子午线 (西经) (东经) 越往西度数越大 越往东度数越大 经 线 度 数 规 律 作用1:划分东西经度 0o 10o 10o 20o 20o 30o 30o 180o 180o 本初子午线 东、西半球和东西经的划分 160o 东半球 W W W W E E E E E 西半球 西半球 西经W 东经E