小学课件第四节-比较水的多少精品课件.pptVIP

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2018-03-15 发布于河北
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小学课件第四节-比较水的多少精品课件.ppt

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* 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1、自制刻度线后贴在杯壁, 贴端正。 4、实验结束后用正确的姿势告诉大家你们已经完成了。 2、把一杯水倒入杯子里进行测量并记录。 3、把另一杯水也倒入杯子里再测量记录。我们发现：2号瓶中的水比1号瓶中的水多格。实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！水的多少（格） 2号瓶中的水 1号瓶中的水用自制刻度的杯子测量的结果记录单1 量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。液体体积常用毫升、升来表示。 450ml 1L 350ml 2、视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。 1、量筒必须要放平稳。在测量过程中需要注意什么呢？正确 × × 5 10 15 20 25 30 20 30 40 50 60 70 9毫升 32毫升 mL mL 我们发现：2号瓶中的水比1号瓶中的水多亳升。实验完毕，做好发言准备。相信我们组是最棒的！水量（毫升） 2号瓶中的水 1号瓶中的水用量筒测量的结果记录单2 今天你喝了1500 毫升的水了吗？（1）要精确地知道杯中的水有多少毫升，可以用量筒来测量。（）（2）量筒只能测量水的体积，不能测量其他物体的体积。（）（3）量筒的刻度一般是均匀的。（）（4）一般来说，雪碧瓶盖里可以装5毫升水。（）（5）毫升是体积单位。（） × √ √ √ √ *