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飞扬青春 收获精彩 孝昌县花西乡大庙中心小学 王海峰 青春是美好的，因为无私奉献，所以灿烂瑰丽。教师职业是神圣的，因为播种希望，所以崇高伟大。2006年，风华正茂的，学有所成的我，从城市走向农村，从大学校园走向农村校园。在农村生活中磨砺意志，在教师岗位上升华思想，在菁菁校园里授业解惑，在扎根基层中演绎人生。 我任教于孝昌县花西乡大庙中心小学，到了这所学校后，我才知道，我是有史以来第一批到这里教书的本科生。这所学校是由小学一至六年级和一个七年级组成的。由于师资欠缺，整个学校只有两个英语老师，我毫不犹豫地接下了七年级两个班的英语和地理教学工作。 农村的孩子胆子比较小，在课堂教学开展过程中，我感觉一部分的学生不愿意起来发言。针对这样的情况，我根据不同的同学提出不同的问题，并采取表扬和鼓励的方式。英语是一门外语，既生熟又困难，在这样一种大环境下，要教好英语，就要调动气氛，让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采用了一些方式，例如：帮助班上的同学改英文名字，尽量多讲英美国家的文化，生活故事，让他们了解英语，更喜欢学习英语。同时也经常鼓励他们，哪怕是一点进步。英语是语言，因此，除了课堂效果之外，我都让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。每次教授了新单词以后，我都即时抽时间给他们听写，并认真批改。有时候，课文里出现了精彩使用的句子，我也要求学生背下来，对于听写背书不及格的学生，我一般会在课后把他们留下来重新听写，或者是根据实际情况，重新教授单词，直到合格为止。 由于是新手，没什么教学经验，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，并虚心向前辈学习。教学中备课是一个必不可少的环节，备学生，又备教法。曾有位前辈对我说：“备课备得不好，倒不如不备，否则就是白费心机。”我明白备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意，就不收工。因此我的每堂课都准备的很充分，令学生和我都受益匪浅。经过我一年的努力，在全县优秀教案评选中，荣获二等奖。学生们也在2006—2007全县七年级统考中获得花西乡第三名的好成绩。 第二年学校开设了小学英语课程，虽然工作量加重了很多，但当我听说邻近的一个小学没有英语老师时，还是抽出一个下午时间和其他的老师赶到那开始为期一年的跨学校教学。每次看到学生们充满期待的眼神时，我心中总是充满力量，哪怕再苦再累。因为我把智慧播洒在农村学子的心灵中，我也收获了丰富而宝贵的人生经验。 2008年9月，为了和城市的孩子们一样享受优质的教学资源，我们学校开设了空中英语课堂活动。为了让学生们能准时的上课，我虚心地向有关教师请教设备的安装，软件的使用。学生上完课后，我亲自把地打扫干净，锁好门。学校里懂电脑的老师不多，我总会抽出时间帮助打印各种表格和材料。这一年我还很荣幸地加入中国共产党成为一名光荣的预备党员，我深知这是组织对我的信任，它也给我提出了更高的要求。 三年经历，终身财富。回顾以前的决定我觉得是明智的。作为大学毕业的我能够参加这种伟大工程的确算的上是幸运儿了，这项深得民心的工程既能锻炼自己的意志又能够体验淳朴的乡村生活，更能够在农村这个广阔的大舞台上展现青春才华，能够让我骄傲一辈子… 飞扬青春，收获精彩。我选择了资教，我体验资教，我找到了资教的乐趣，更找到了人生的意义……