单元五简单立体图形展开图与表面积.PDFVIP

國中數學基本學習內容補救教材 第 六冊 五-1 單元五 簡單立體圖形展開圖與表面積 我們這些無名藝術家 運用意象和詩韻 試著賦予它生命 獻給各位及未來的世紀 大教堂撐起這信仰的時代 世界進入一個新紀元 人類企圖攀及星星的高度 鏤刻下自己的事蹟 在彩色玻璃或石塊上 五-1 五-2 國中數學基本學習內容補救教材 第 六冊 諺諺是一位建築師，他非常喜歡大文豪雨果筆下的巴黎聖母院， 尤其是鐘樓怪人加西莫多與美麗善良的吉普賽女子艾絲梅拉達 。 所以他這次想要效仿故事中最著名的巴黎聖母院，蓋一個哥德式 風貌的建築 首先他畫了設計圖共三張 在諺諺的設計圖(一) 中有零碎的展開圖碎片 在諺諺的設計圖(二) 中還有另外一些零碎的展開圖碎片 設計圖(三) 中他把他的這項傑作分成四個部分：左塔、中間、右 塔、底部，並且在設計圖旁分段描述各個部位的特色。 你能不能跟著他，一起做出他夢想的建築模型呢? 五-2 國中數學基本學習內容補救教材 第 六冊 五-3 主題一 柱體展開圖 相關名詞小回顧 直角柱：上下兩底面全等且側面與底面垂直的角柱。 正角柱：上下兩底面為兩全等正多邊形的直角柱。 直圓柱：上下兩底面是半徑相同的圓形，且兩圓心連線與上下兩底面 垂直的圓柱。 探索一 諺諺運用大量的幾何圖形在他的建築設計藍圖中。你是否可以辨 認出來有哪些圖形呢?請連連看，找出下列這些柱體相對應的展開圖 與名稱 。 三角柱 四角柱 五角柱 六角柱 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 五-3 五-4 國中數學基本學習內容補救教材 第 六冊 活動一 在諺諺的設計圖(一) 中有零碎的展開圖碎片 諺諺不小心把這些展開圖碎片混在一起 。 (1)你可以幫他辨認出哪些是五角柱或六角柱的部分展開圖嗎? (2)請試著將這些碎片排列成可以摺回立體圖形的展開圖。 圖(一) 五-4 國中數學基本學習內容補救教材 第 六冊 五-5 活動二 諺諺已經先找出三角柱的展開圖，並且還找出兩種且都記錄下來。 嘗試看看像諺諺一樣把它們拼成各自完整的展開圖。 你能拼出更多種的拼法嗎?快把它記錄下來 錐體 展開圖(1) 展開圖(2) 三角柱 五角柱 六角柱