xsgkj01绪论、国标.ppt

小半径和小直径的尺寸注法 （3）角度尺寸标注 (4) 弧长和玄长的注法 斜度注法 斜度的符号,其中h为字体的高度, 斜度符号的方向应与斜度方向一致 斜度标注: 30° 1:5 1:5 1:5 直线上两点之间的高度差（H）与水平距离（L）之比称为直线的斜度 标注形式为1:n 直线上两点之间的高度差（H）与水平距离（L）之比称为直线的斜度 L H 锥度注法 锥度的符号 锥度标注 锥度符号的方向应与锥度方向一致 1:5 1:5 1:5 1.4h 30° 2.5h 锥度=（d1-d2 ) / h 标注形式为1:n 4.尺寸标注的原则： (1)尺寸数值为零件的真实大小，与图形大小及绘图准确度无关。 (3) 尺寸线不能用其它图线代替，也不得与其它图线重合或画在它们的延长线上。 （4） 尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须将该图线断开。 ?10 中心线断开 (2)以毫米为单位，不需标注计量单位的代号或名称，否则必须标注。 错误 正确 尺寸标注实例 * * 画法几何与技术制图基础 潘 白 桦 教研室：电院705 电话 手机 信 箱： 53# 答疑室：三教518 自 我 介 绍 《画法几何与技术制图基础》 ——工程制图系列课程之一 1. 画法几何与技术制图基础 2. 水利工程制图（或机械制图） 3. CAD基础与水利（或机械） 工程制图实践 技术制图课程的三个阶段： 变速器立体图 第一讲 绪论、制图国家标准简介 主要内容提要: 一、工程图样与“工程制图”（为什麽学？） 二、本课程的性质和任务（学什麽？） 三、本课程的特点和学习方法（怎样学？） 绪论 一、工程图样与“工程制图” 工程图样—“工程界的技术语言” “工程制图”是研究绘制和阅读工程图样的理论及方法的课程。 叉架 本课程主要是 培养绘制和阅读工程图样的能力以及空间想象能力 图样:表达物体形状、大小及其制做要求的图。 二 本课程的性质和任务 是工科学生必修的技术基础课之一 主要任务： 1.掌握平行投影法，特别是正投影法的基本理论； 2.了解关于制图国家标准的基本规定,树立标准意识； 3.培养空间想象和空间分析的初步能力； 4.培养认真细致的工作作风； 5.正确使用绘图仪器和工具绘图； 6.了解交互式计算机绘图软件的使用和绘图的方式。 1.本课程是以初等几何学原理为基础的，应注意联系和应用。 2.本课程原理并不复杂，但实践性较强。 只有多动手，通过大量的练习才能提高空间想象和空间分析能力，逐步掌握画图和读图的方法。初学时可借助模型等物帮助理解投影规律。 三 本课程的特点及学习方法 3.认真听课，必须按时、认真完成规定数量的习题和作业。 4.扎实掌握基本理论。 应熟练扎实掌握基本理论和基本作图方法，它是解决复杂问题的基础。 解决问题的基本思路:形体→面→线段→两点 A B 投影面 a b 标准简介： 1. 标准 为了便于生产交流，要对图样表达方法建立统一的规定，这些规定即为标准。 2.标准的级别 ISO、GB、JB（行业标准）、地方标准、企业标准 3.标准代号的含意 如：GB/T14689—1993 国标缩写 标准编号 发布年号 4.标准种类： 国家标准《技术制图》，行业标准如：《机械制图》、 《水利水电工程制图》、 《建筑制图》 59年首次发布，一般隔几年进行一次修改。 第一章 制图基本知识 一、 基本制图标准 （一） 图纸幅面和格式（GB/T14689-1993) A0 A1 A2 A3 A4 A0（1189×841） A1（594×841） A2（420×594） A3（297×420） A4（210× 297） 1.图纸幅面 必要时图幅可按规定加长 标题栏 2.图框格式: （1）留装订边 A4纵向，A3以上横向。 图框：粗实线。 各参数见表1-1 B C C C 图框线 图纸边界线 标题栏 L 3.标题栏 位置：右下角。 外框：粗实线 格式：国标推荐 ， 各企业不一样。 a (2)不留装订边(图1-2) 对中符号与方向符号 图框格式及标题栏 横向 纵向 无装订边 有装订边 标题栏 标题栏 国家标准推荐使用的标题栏 作业中使用的简化标题栏格式参见 P4 图1-3 比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。 （二） 比例（GB/T14690-1993) 1