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Unit One 单词：关于学校人物；动物； 常见生活用品; 26个英文字母的读音 句型：介绍事物；表示欢迎； 简单介绍自己 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： I am Billy. I am in Class 1. Welcome to our school. This is my new toy. Unit Two 单词：常见动物，食物和学习用品； 名词的分类和复数浅讲； 26个英文字母的书写； 句型：简单的用like表达喜好； 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： I like … I don’t like … 简单问答：What do you like?/ Do you like…? Unit Three 单词：常见生活用品和动物名词；介词； 句型：where 的简单提问； 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： Where is my hat? It is on your bed. Where is Xing Hai Park? Over there. Unit One 单词：常见国家；星期；学科；常见乐器。 句型：介绍自己名字；班级；来自国家； 喜欢学科；表达星期。 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： I am Helen. I am in Class 1. I am from England. I like PE. Today is Wednesday. And we have a music class today. Unit Two 单词：常见行为动词和词组； 数词和名词复数 句型：情态动词“can”的各类句型 “How many…can you see?”句型 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： I can… ; Can you…? ; What can you do? How many … can you see? Unit Three 单词：常见生活用品；食物；日常活动 句型：常见简单祈使句 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： Give me… ; Pass me… ; Let me… Can I help you? Ten apples, please. Unit One 单词：家庭成员；外貌形容词；职业等 句型：询问家庭成员；询问外貌； 职业爱好 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： Who’s he?/Is he…?/Are they…? What does he look like? What’s his job? 此句型在五年级有复习 What’s your hobby? 此句型在六年级有复习 Unit Two 单词：常见各种服饰; 颜色 句型：询问喜好：like 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： I like the blue dress. Do you like…? ; I don’t like … What do you like to wear? Put on your… Unit Three 单词：天气；季节；和季节相关的动词组 句型：询问天气；询问季节 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： What’s the weather like? How’s the weather? 及口头作文：My Favorite Season Unit One 单词：常见动词词组（关于小学生的一天） 时间的表达 句型：询问时间；I … at … 教学目标：要求Ss能开口表述和书写： I … at + 时间 Do you …every day? What do you do …? 会做自己的timetable，并说出来。 Unit Two 单词：常见文具与日用品； 地点介词；名词 句型：How much …? / Where be…? 教学目标：要求Ss能掌握： 名词的分类：可数与不可数 此部分在二年级已有接触 How much is/are…? Where is / are…? in, on, under, behind, next to, near between, in front of 此部分在二年级已有接触 Unit Three 单词：交通方式和建筑；方位； 句型：问路与到达某地的表述 教学目标：要求Ss能掌握： 地点介词； 问路句型：Can you tell me t