成都七中网校2016届高三一轮复习人教版必修一第二单元第五课企业和劳动者.ppt.pptVIP

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成都七中网校2016届高三一轮复习人教版必修一第二单元第五课企业和劳动者.ppt

4、如何解决我国的就业问题 ①从国家角度说: A、从根本上要大力发展经济,增加就业岗位; B、从人民群众的根本利益出发,实施积极的就业政策 C、加强引导,完善市场就业机制 D、扩大就业规模,改善就业结构 【特别提示】 政府促进和保障就业,但是政府不能安排就业。 ③从劳动者角度说: 劳动者要提高自身素质,树立正确择业就业观,自主创业。增强维权意识,提高维权能力。 ②从企业角度说: 坚持经济效益与社会效益的统一,增加就业岗位,扩大就业,承担社会责任。遵守宪法和法律,依法维护劳动者权益。 考点三、劳动与就业 主体 具体措施(如何解决就业问题) 国家 ①经济发展是解决就业问题的根本途径;②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,创造良好的就业和创业环境;③发展教育提高劳动者素质,转变劳动者就业观念;④建立健全社会保障制度,维护劳动者合法权益。 企业 企业在追求自身经济利益的同时,承担相应社会责任,保障劳动者的合法权益,创建良好的工作环境,建立劳动者培训机制和发展机制,促进劳动力合理再生产。 劳动者 ①树立正确的择业观,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观;②要提高自身技能和素质,以适应劳动力市场的需要;③发扬创业精神,实现自主创业;④增强维权意识,提高维权能力。 考点三、劳动与就业 考点四、树立正确的择业、就业观 1、树立自主择业观:根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业,这样能更好的发挥自己的优势,调动个人的积极性。 2、树立竞争就业观:要好好学习,努力提高自己的职业技能和素质,改变观念,积极去应对竞争。 3、树立职业平等观:职业虽有行业差别,但无高低贵贱之分,只要能脚踏实地、兢兢业业,在平凡的工作岗位上,同样能实现自己的人生价值。 4、树立多种方式就业观:现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化,因此,我们可以通过多种方式和渠道选择职业,实现就业。 1、是什么----我国劳动者享有的权利的内容 ◆平等就业和选择职业的权利; ◆取得劳动报酬的权利; ◆休息、休假的权利; ◆获得劳动安全卫生保护的权利; ◆接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利; ◆法律规定的其他权利; 考点五、依法维护劳动者权益 2、为什么----为什么要实现和维护劳动者的权益 ①是社会主义制度的本质要求; ②是保障劳动者主人翁地位的前提; ③是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 考点五、依法维护劳动者权益 3、怎么办----如何维护劳动者的权益 (1)从国家方面讲: A、实施积极的就业政策,多渠道扩大就业。加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系。 B、制定和完善《劳动法》、劳动合同制度,规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。 (2)从用人单位方面讲:  企业经营者应不断提高自身素质,增强法制观念和道德意识,严格执行劳动法的相关规定,做到依法经营,严禁侵犯劳动者权益的行为。 考点五、依法维护劳动者权益 (3)从劳动者方面讲 A、基础:自觉地履行劳动者的义务----是获得权利、维护权益的基础。 B、依据:依法签订劳动合同----是维护劳动者合法权益的重要依据。 C、途径:要增强权利和法律意识,以合法手段、法定程序维护自身的合法权益 。当自己的权益受侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护,不能采用非法手段施加报复。 考点五、依法维护劳动者权益 3、怎么办----如何维护劳动者的权益 协商 申请调解 向人民法院诉讼 申请仲裁 不成 不成 不成 投诉 不成 考点五、依法维护劳动者权益 单击此处编辑母版标题样式 第五课 企业与劳动者 必修1 《经济生活》    考点考向概览 考点概览 5、企业与劳动者 (1)企业 ①企业的含义 ②公司的经营与发展 (2)劳动者 ①劳动与就业 ②树立正确的择业、就业观 ③依法维护劳动者权益   1.立足课时结构: 2.立足单元和教材结构: 考点考向概览 一个区别 有限责任公司和股份有限公司 两个意义 劳动的意义和就业的意义 三个因素 公司经营成功的主要因素(经营战略、技术与管理、创新) 四个观念 自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观 五个途径 劳动者维权途径(投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉) 高考复习策略 企业是以盈利为目的而从事生产经营活动,向社 会提供商品或服务的 经济组织 1、含义 考点一、企业的含义 理解企业含义:目的;作用;性质 A、目的的营利性。企业生产经营的目的是营利,不以营利为目的的机关单位、事业单位、慈善机构等都不是企业。 B、为实现上述目的,企业通过从事生产经营

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