科研管理与科技服务工作思路.docVIP

科研与科技服务工作思路 胡新文 海南大学“十二五”科学研究与科技服务工作目标： 全校年到账科技项目经费突破1亿元； 国家级科技成果零的突破； 教学与科研并进，理工农科与人文社科并重，实现学校全面均衡发展； 从根本上改变多数为教书匠，只少数人做科研的局面，实现人人参与科研，实现有项目经费、有科研成果的专职教师人数超过百分之五十； 科技服务立足海南，放眼岛外，做到有项目，有现场，有产品，有成果。逐步实现横向科研经费达到总科研经费的百分之三十. 一、强化科研意识 有不少老师认为，科研可以不做，有课上就行。从工作上看，这些老师往往超额完成教学工作量，而且教学质量检查也基本能过关。从个人利益看，工资照拿，加上课时津贴，也很满足了。我们要推行的观念是，大学的科研不是纯科研，纯科研是科学院的事。在大学做科研是做学问，做学术。大学老师的科研工作，是自行学习与提高的必要环节。作为一个大学老师，总不至于可以不做学问，不做学术吧。一个不做学问，不学无术的人，怎能成为一个合格的大学老师。事实上，做科研与不做科研的人相比，站在讲台上，走在校园里，气度与风度完全不一样，在师生心目中的认可度完全不一样，课堂内容的充实度、教学质量的差别也非常明显。 要提高大学整体的办学实力，提高大学的学术水平，将海南大学建设成为高水平的教学研究型大学，就必须提升全体教师的科研参与意识。要让教师感觉到，没有科研工作量与没有教学工作