幼稚园家长会2.docxVIP

幼稚园家长会发言稿各位家长：早上好！又是一个春暖花开的时候，我们迎来了新的一学期。孩子们已经进入中班下学期了，也就是说还有4个月将进入大班学习生活，回想起来时间过得真快。那么，作为一个班主任，看到孩子的进步，听着同事的评价和家长的共同关注，我们心里由衷的高兴。因为孩子们的进步与变化与在座每位家长的支持都是分不开的。因此，希望通过本次家长会，让我们的孩子能再上一个台阶！一、本班幼儿的现状分析：1、? 幼儿在五大领域基本的发展情况：（结合上次测查分析来讲解）每学期末，我们将对孩子进行健康、语言、数学、社会、艺术、英语几方面的测查。通过测查有80%是欣慰，有20%是担忧，因为在此过程中，我发现班级幼儿的两极分化比较大。当天来了22人，测查结果是11人只有1项不会，有7人有3——5项不全对，有4人是5项以上不全对。那么测查中数学、健康与社会是表现比较突出的，而语言中“看图说话”、“量词使用”的问题是比较严重的。（例如，老师给孩子一幅画面，孩子拿着不知从何而讲，讲什么不知道，有的孩子干脆不说话，我们分析可能是没有掌握看图讲述的方法或是性格原因所致）我想：每位家长和我一样都很了解孩子，所以在接下来的家园配合中，引导幼儿主动交流，说出自己的所见所闻，同时当听到孩子说出不正确的量词时，我们一定要及时纠正，从小培养孩子的语言表达能力是非常有必要的，这对他们今后一生的发展都是有利的。其次就是英语测查——我们班在三个中班中，平均年龄比较小。但是英文测查效果比较好。通过英文老师的统计表和比较图，我可以看到孩子们英文能力的发展是比较好的。英文老师和英语总监这样评价我们的孩子——蓝色班的孩子思维活跃，领悟能力强，教什么一下就明白了，但是常规有待加强。说到常规，我希望家长能给予支持和理解。我们都知道中班幼儿的是非观念正在逐步形成，有点叛逆，你叫他不去，他非去的现象时常发生，再加上性格的活跃、男女孩子的人数比例，我们班的确需要我们的“严加管教”（这个严加管教是打了引号的）。习惯是孩子学习的基础，那么常规就应该是教学的基础，没有良好的常规一切都无法谈论。因此，在本学期，我们班会加大幼儿常规管理。在此过程中，批评教育、适度的惩罚、用恰当的方式与孩子沟通等是肯定少不了的，希望家长能给予我们支持。作为老师的我们只有一个目的：把每个孩子教好，把每个孩子教育好！不足之处——*班级幼儿个性都比较强，谦让他人的意识还有待提高，常和他人发生矛盾，这一点在中班更为突出。这需要我们老师和家长正确去看待与引导。中班孩子正是幼儿时期的个性成长关键期，他们的是非观念正在萌芽阶段，我们要积极引导孩子解决和同伴发生的矛盾。不能因为我的孩子受伤了，我便叫他“打回去”，在完成作业方面和与人交往方面，我们前万不能为孩子找借口和理由，不然会给孩子形成无意识的恶性循环。（举例：丁如一案例）因此，我们要引导孩子正确的是非观，学会如何与他人相处。多年的观察，我们都知道：一般矛盾都是一些很小的事情，比如争抢玩具、争辩一个事情说不过，毛了，干脆动手、吐口水等等。同时两个孩子发生矛盾都有自己的理由，基本上是双方构建的。俗话说：“你不惹我，我也不会惹你。”（举例：孩子玩玩具，有一个孩子把所有玩具放在自己面前不给别人玩，另外一个非要去拿……）*坐姿差，主要是保持性较弱，在进餐和集教中特别明显。*班级大部分幼儿不太会保持安静，时时刻刻都在讲，教室里总是闹哄哄的一片。*比较懒惰，依耐性强，凡事喜欢老师一而再三的提醒，甚至是批评。（比如抬椅子都会抬的事情、洗手不挽袖子、起床等待老师穿脱衣服等）二、本学期发展目标：通过上学期的测查工作，我们也写了详细的分析报告。因此，我们根据孩子们的不足和发展需要制定了相应的学期目标，今天主要为大家介绍重点完成的学习目标：健康领域：（略）生活技能：（略）语言领域：（略）社会领域：1、了解我国更多的旅游胜地和风景胜地。2、会跟着节奏唱国歌和园歌。3、知道传统节日的意义和时间。4、在老师的引导下学会与人友好相处，乐意和小朋友和老师、小朋友交往，学会谦让和分享。任务意识1、能将学会的本领展示给爸爸妈妈看。2、做事不拖拉，按时完成老师布置的任务。3、学会管理自己的物品和玩具。（健康本子、美术作品等）自理能力：能自己进餐，并且主动保持桌面干净。能正确的洗脸擦嘴，学习自己擦鼻涕。在天气变化和运动前后主动请老师增减衣服，自己穿脱衣服，整理衣服。科学领域：（略）艺术领域美术：1、认识粉、黑、棕、橙绿、黑、紫等6——8种颜色。2、能用简单的形状、点、线表现日常生活中熟悉的物体的大概形象和明显特征。3、学习用剪刀剪轮廓、剪直线的方法。4、能用胶水粘剂粘贴一些简单的点状和面状的材料。5、初步学习用搓、团圆、压、粘合等方法塑造简单的物象。音乐：1、喜欢和别人一起唱，知道不能长时间的大声唱歌，学会一定数量的歌曲。