数学与应用数学-浙江大学本科生院.PDF

浙 江 2016 级数学与应用数学专业培养方案 大 培养目标 学 【1】培养基础扎实、心理健康、学习自主，富有创新精神和创新能力、优秀综合素质的数学研究人 浙 才与面向政府部门、各行业发展需求的各类数学应用人才； Z 2】具有深厚数学基础，掌握扎实的数学研究基本方法； 江 【 h 【 3】具备良好的数学思维能力； 大 e 【4】具备基本的数学建模能力，计算机应用与软件编程、开发能力和正确的收集数据、处理数据的 能力； j 学 【5】培养学生自学能力，对数学知识自我更新的能力，具有创新意识和国际视野； i 【6】了解数学与应用数学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，掌握数学专业资料、文献的查 询、检索，以及运用现代信息技术撰写科研论文，为其继续深造成为数学研究与各类应用研究的后备成才 打下基础； Z a h 【7】培养学生适应实际工作的能力，使学生具备到高校、科研机构、高新技术企业、金融、电信等 n 部门从事数学研究、数学教育、图形图像及信号处理、自动控制、统计分析、信息管理、科学技术和计算 机应用等工作。 e g 毕业要求 j 1）数学与应用数学基础知识 i （ U a 掌握数学基本知识（包括数学分析、高等代数、分析基础 几何学 常微分方程 实变函数 概率论 科 n 学计算 抽象代数 微分几何 复变函数 泛函分析等核心课程的基础知识）； n 针对三个不同的培养方向（基地、普通、运筹），掌握相应的专业基础知识； i 掌握一些数学建模、统计、计算机编程等方面的基本知识； g 2）学习能力 v （