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条件复句:「只要……-(……)就……。」
條件複句: 「只要……, (……)就……。」 學習室 大家讀一讀下面的句子,想一想「我」要怎樣做,魔棍才可以千變萬化。 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 「我」要「動腦筋」,魔棍才可以千變萬化。 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 哪一個分句表示條件? 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 前一個分句表示條件。 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 後半句指出在這個條件下會產生的結果。 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 句 1 和句 2 有甚麼分別? 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 句 1 兩個分句的主語不同。 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 句 2 兩個分句共用一個主語。 學習室 只要我肯動腦筋,魔棍就可以千變萬化。 只要我肯動腦筋,就可以使魔棍千變萬化。 1 2 大家要留意「就」字前面要不要加主語。 學習室 只要調校好響鬧時間,小鬧鐘就可以準時我你起牀。 只要我善用小鬧鐘,就可以養成準時起牀的好習慣。 1 2 大家再來讀一讀。 練習室 按要求運用句式造句。 大家來完成工作紙吧! 練習室 (1) 前後分句的主語一樣 可以解決 這個問題。 只要我肯動腦筋,就 前後分句的主語不同 可以解決。 只要我肯動腦筋,這個問題就 練習室 (2) 前後分句的主語一樣 就可以取得 好成績。 只要我努力讀書, 前後分句的主語不同 成績就會有 進步。 只要我努力讀書, 練習室 (3) 前後分句的主語一樣 就會陪我到 圖書館閲讀圖書。 只要媽媽有空, 前後分句的主語不同 我就會請她 帶我到圖書館閲讀圖書。 只要媽媽有空, 挑 戰 站 大家來做重組句子練習。 挑 戰 站 只要兩兄妹相親相愛, 爸爸就放心了。 只要 兩兄妹 相親相愛 , 。 爸爸 就 放心了 挑 戰 站 只要大貓見到老鼠, 就會撲過去。 只要 大貓 老鼠 , 。 會 就 見到 撲過去 挑 戰 站 只要小表弟聽到音樂, 就會跳起舞來。 只要 小表弟 音樂 , 。 會 就 聽到 跳起舞來 挑 戰 站 只要祖母讀到身在遠方的伯父的來信,就會甜甜地笑。 只要 讀到 身在遠方的伯父 , 。 祖母 就 甜甜地 的來信 會 笑 * * * *
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