初一5班下学期期末考试家长会.pptVIP

单科奖 地理成绩前三名 魏斯诚、李涵宇、黄筠懿、罗昭阳（100分） 张宇扬、聂龙浩、王小丫、刘一哲、周 骁、周仕睿、漆怡晨、黄梓铭（98分） 王泽皓、唐 果、王麒杰、唐慧萱、傅涵语、左奇坤、张恺锐 、万梓航（96分） 单科奖 生物成绩前三名 张宇扬 （100分） 聂龙浩 （ 99分） 周家琛 （98分） 单科奖 体育成绩前三名 涂心颖、卢骁扬、黄筠懿、张宇扬 （40分） 魏斯诚、梁楚仪（38.5分） 胡栩萌、王梓梦、孟子仪（38分） 特别单科奖 地理满分：魏斯诚、李涵宇、黄筠懿、 罗昭阳 生物满分： 张宇扬 体育满分：涂心颖、卢骁扬、黄筠懿、张宇扬 政治满分：魏斯诚 本次考试参照期中考试波动较厉害 姓名 月考排名 期末排名 波动名次　 彭玉玺 165 298 133 王小丫 56 170 114 詹 琸 319 412 93 刘韵扬 109 182 73 潘中原 291 359 68 张恺锐 138 201 63 刘一哲 104 164 60 唐 果 178 232 54 彭玉婷 183 236 53 本次考试参照5期中考试进步较大 姓名 月考排名 年级排名 　进步名次 周仕睿 322 170 152 黄筠懿 277 161 116 周 骁 196 95 101 周家琛 258 157 101 汪佳诺 309 211 98 江依凡 202 114 88 漆怡晨 206 123 83 王梓梦 342 265 77 刘思怡 334 280 54 吴芷芊 385 335 50 四、成绩带来的思考 1、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。 因材施教，制定不同的学习目标： 基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：虚心请教，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃 2、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差。 学习上满足老师布置的“任务”，不知道自我整理和钻研。 经常有同学忘记带这门学科那门学科的课本，丢三落四。（批评） 我们要培养孩子的进取心：不努力就要落后 有方法才能优秀 3、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。 我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。 4、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程，一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。 赢得起，还要输得起 要有良好的心理素质 5、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，老师布置的作业应付了事（甚至有同学经常不能按时完成作业）。 五、暑假要求与作业 （一）语文作业 （以汪老师的要求为标准） （二）数学作业： 完成一本《暑假作业期末综合复习》 全面整理第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章的必备知识点(尤其重难点和易错点)、常考题型、易错题型、解题方法及解题规律总结、“难题”归纳及其突破方法总结 预习 （三）英语作业 （以吴老师的要求为标准） 六、暑假的几点建议 反思：一年的初中生活：是否尽力，还是心存侥幸？各科是否都已经有自己的一套学习方法？等等 行动：过一个充实的暑假，为美好的初二奠定良好的基础！ 放松：体育运动、旅游、学习厨艺等； 期望：长高点、晒黑点、成熟点；多读几本好书，让阅读成为一种习惯，后期让小孩静心下来。 希望：希望家长们从今天开始管严一点，因为初二是“多事”的一年； 开学时间： 9月1日上午8：30 检查作业、打扫卫生、公布课表，对于没有按时完成作业的同学，延缓报到时间。 其它事宜 谢谢各位家长 尊敬的各位家长热烈欢迎您的到来！ 初一（5）班全体师生 您的手机静音了吗？ 开篇寄语：“凡是在家庭圈子里有着爱和能容纳爱的地方，可以预料，那里一定会有成功的教育，孩子一定可以变成善良的人。” ——裴斯泰洛齐：《现代教育的起源和发展》，北京语言大学出版社1992年版，第158页。 家长会主要内容 一、一学期以来的工作 二、六星评选结果 三、期末考试情况 四、成绩带来的思考 五、暑假作业 六、暑假的几点建议 一、学期以来的工作及成效 1、严格学生的学习过程管理。 以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。 以