2018届江苏省高三二轮专题复习：应用题 二应用题专题.pptVIP

* * 2018届高三数学二轮专题复习课 专题:应用题 高三数学组 2018.2 考情分析 应用题在江苏高考中处于不回避地位，应用题在高考中大致呈现一大题一小题的格局,是高考考查的重要题型.每年都会有相应的考察，一般出现在17、18题左右，该类题目一般与三角函数、导数、二次函数、不等式等结合，且与生活实际联系紧密，该类题目解题思路一般比较好考虑，但计算量较大，考察学生的数学基本功的扎实。 考题回顾 年份 题号 考察内容 2013 18 考查正弦定理、余弦定理、二次函数的最值以及三角函数的基本关系、两角和的正弦等基础知识，考查数学阅读能力和分析解决实际问题的能力. 2014 18 考察解析几何的应用，直线方程，直线交点坐标，两点间的距离，点到直线的距离，直线与圆的位置关系. 2015 17 考察导数函数的最值及导函数的意义. 2016 17 函数的概念、导数的应用、棱柱和棱锥的体积. 典例1(2017·扬州一模17题) 17.（本小题满分14分） 如图，矩形ABCD是一个历史文物展览厅的俯视图，点E在AB上，在梯形BCDE区域内部展示文物，DE是玻璃幕墙，游客只能在 ADE区域内参观．在AE上点P处安装一可旋转的监控摄像头， 为监控角，其中M、N在线段DE（含端点）上，且点M在点N的右下方.经测量得知：AD=6米，AE=6米，AP=2米，∠MPA=π/4.记 （弧度），监控摄像头的可视区域 PMN的面积为S平方米． （1）当求S关于的函数关系式，并写出的取值范围； （参考数据：tan5/4=3 ） （2）求S的最小值. 考点：三角函数． 活动单 规 范 解 答 规 范 解 答 规 范 解 答 变式1(2013·江苏高考18题) 18.（本小题满分14分） 如图，旅客从某旅游区的景点A处下山至C处有两种路径.一种是从A沿线步行到C，另一种从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山，甲沿AC匀速步行，速度为50m/min，在甲出发2min后，乙从A乘缆车到B，在B处停留1min后，再从B匀速步行到C假设缆车匀速直线运动的速度130m/min， 山路 长1260m,经测量cosA=12/13,cosC=3/5. （1）求索道AB的长； （2）问乙出发后多少分钟后，乙在缆车上与甲的距离最短？ （3）为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟，乙步行的速度应控制在什么范围内? 规范解答 规范解答 17.（本小题满分14分） 如图①，有一个长方形状的敞口玻璃容器，底面是边长为20cm的正方形，高为30cm，内有20cm深的溶液，现将此容器倾斜一定角度α(图②)，且倾斜时底面的一条棱始终在桌面上(图①，②均为容器的纵截面). （1）当α=30°时，通过计算说明此溶液是否会溢出; （2）现需要倒出不少于3000cm3的溶液，当等于60°时，能实现 要求吗？通过计算说明理由. 考点：棱柱、棱锥、棱台的体积． 考点点评：本题考查棱柱的体积在生产生活中的具体 应用，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维 能力的培养． 典例2(2017·寒假预测卷四17题) 规范解答 ···············（5分） ···············（7分） ···············（12分） ···············（14分） 变式2(2016·江苏高考17题) 17.（本小题满分14分） 现需要设计一个仓库，它由上下两部分组成，上部分的形状是正四棱锥P-A1B1C1D1，下部分的形状是正四棱柱ABCD-A1B1C1D1 (如图所示)并要求正四棱柱的高OO1是正四棱锥的高PO1的4倍. （1）若AB=6m,PO1=2m则仓库的容积是多少？ （2）若正四棱锥的侧棱长为6m，则当PO1为多少时，仓库的容积最大？ 规范解答 规范解答 课堂小结 1.如何解决三角问题？ 2.怎样利用立体几何建模？ 3.应用题中如何简便计算？ 巩固单1(2016·苏北四市一模17题) 在一个直角边长为10m的等腰直角三角形ABC的草地上，铺设一个也是等腰直角三角形PQR的花地，要去P、Q、R三点分别在 ABC的三边上，且要使 PQR的面积最小，现有两种设计方案： 方案一：直角顶点Q在斜边AB上，R、 P分别在直角边AC、BC上； 方案二：直角顶点Q在直角边BC上，R、P分别在直角边AC，斜边AB上， 请问应选 用哪一种方法？并说明理由。 规范解答 * *