2017人教版语文三年级下册第16课《绝招》课件1.ppt

学习目标  1.正确、流利地朗读课文 ，有感情地朗读人物对话。 2.理解课文内容，懂得绝招是练出来的，要练就练有用的绝招的道理。 3.体会童年生活的快乐，感受童真童趣。 村东头，大树下几个孩子在比绝招！ 感知思考题 1．小柱子回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发？　 2．他练习了什么绝招？ 3．为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？ 4．这个绝招是怎样练成的呢？ （ ）个孩子的绝招。 （ ）表演了（ ）绝招； （ ）表演了（ ）和 （ ）绝招； （ ）表演了（ ）绝招。 小柱子是一个怎样的孩子？ 自尊、好强、不服输的孩子。 * * 16*.绝招 你知道什么是绝招吗？ 你见过哪些绝招？ 一起来 瞧瞧这些孩子的绝招吧！ 绝　招 1.借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。 2.在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。 憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子 炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳 倒立 禁不住