2017秋人教版语文四年级上册第12课《小木偶的故事》课件.ppt

* 1、借助拼音、读通课文 2、读课文，了解课文内容 3、围绕阅读提示读课文，理解课文。 4、感情朗读，谈体会 木匠 木偶 表情 魔杖 一副 拽住 撒谎 温柔 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔 龇牙咧嘴 课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 遭遇 小女巫 所有的表情 一个只带着笑脸的木偶在外面的大世界中的一番遭遇： 与红狐发生的冲突 小兔的耻笑 老婆婆的不理解 小女巫的帮助 与小红狐的冲突中，让他丢失了红背包，尝尽了委屈。 小木偶委屈极了！可是有 什么办法呢？老木匠只给了他 一种表情，那就是笑！ 脑袋疼，却遭到小兔和老婆婆的误解。 如果当时你就是那个笑嘻嘻的小木偶，你的心里会想些什么？ 笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。 因为我们的生活不仅有快乐的日子， 还有（ ）的日子，所以只会笑， 那可是远远不够的。 伤心 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。 人类所有的表情： 哭、笑、生气、着急、同情、 关心 愤怒、伤心、痛苦 难过、高兴、惭愧、 害羞、害怕、骄傲…… 小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去…… 《小木偶的故事》作者:吕丽娜 里面包括三个童话故事： 《只有笑是远远不够的》 《我喜欢做我自己》——《最棒的还是我自己》 我不是一段普通的木头》