第二章地球上的大气(教师).doc

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第二章地球上的大气(教师)

第二章 地球上的大气 考点1,大气的受热过程 例题1.与同纬度的长江中下游平原相比,青藏高原气温日较差大的原因为(  )   ①青藏高原距离太阳近 ②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角大 ③地势高,空气稀薄 ④白天太阳辐射强 ⑤云层厚 ⑥夜晚大气逆辐射弱     A.①②③    B.④⑤⑥    C.③④⑥    D.②⑤⑥ 例题2.天气晴朗且大气污染较轻时,下列叙述正确的是(  )   ①夜晚气温较阴天高②白天气温较阴天高③气温日变化幅度大④白天大气反射加强     A.①②     B.②③     C.③④     D.①④    例题3.以下现象与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是(  )     A.夏季天空多云时,白天气温不太高     B.臭氧能够防止紫外线对地表生物的危害     C.夜晚多云比白天多云气温高     D.多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖    例题4.撒哈拉大沙漠地区气温日较差较大的原因是(  )     A.沙漠地区太阳辐射热量少     B.沙漠地区水汽少,大气对太阳辐射的削弱和保温作用差     C.沙漠地区人类活动少     D.沙漠地区的风沙大    考点2,热力环流 概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流,它是大气运动最简单的形式 形成:近地面冷热不均引起气流的上升或下沉引起同一水平面上的气压差异导致空气的水平运动 读右图,分析回答5~7题。 例题5.如果此图为热力环流侧视图,则以下说法正确的是(  )     A.引起热力环流的原因是地面冷热不均     B.温度:ABCD     C.热力环流是大气运动最复杂的形式     D.气压:DABC 例题6.如果此图是城市热岛环流侧视图,在②处进行植树造林,对城市空气起到的作用是(  )     A.增温和增湿  B.净化和增温  C.净化和增湿  D.减湿和减温    例题7.如果此图表示的是山谷风示意图,那么上升气流③表示的可能是(  )   ①白天的谷地  ②白天的山坡  ③夜晚的谷地  ④夜晚的山坡     A.①②     B.②③     C.③④     D.①④    考点3,等压面(线)图的判读 等压面是空间气压值相等的点组成的面,等压面图表示气压的垂直分布状况;等压线是气压相等的点的连线,等压线图表示气压的水平分布状况。 结合下图说明阅读等压面图的基本技巧和应注意的问题: (1)从等压面的定义看,PA′=PB′=1 000 hpa,PD′=PC′=500 hpa。 (2)从气压的概念看,在空气柱L1、L2中,距离地面愈近,上方空气柱越长,则气压值越高,所以气压值随海拔高度的升高而递减,即PA′PA,PDPD′,PBPB′,PC′PC。由此我们可以总结出气压与海拔高度之间的关系是气压随海拔高度的升高而降低。 (3)从同一海拔高度看,如h1,由于PAPA′,PA′=PB′,PB′PB,所以PAPB,即在同一高度上已出现了气压差异,气压值高的为高气压区,反之为低气压区。 同理在h2高度上也有高、低气压之分。 (4)A点相对于B点,C点相对于D点来说都是低压区,其附近等压面向下凹陷;B、D两点为高压区,等压面向上凸起。由此我们总结出同一水平面气压高低与等压面形状之间的关系是“凸高凹低”。 (5)D点为高压区,A点虽然为低压区,但是PAPD,所以应注意高、低压的比较是指同一高度上的气压差异,而不是垂直方向上实际气压值大小的比较。 (6)综合以上分析,A、B、C、D四点气压值从大到小的排序应为PBPAPDPC。 例题8,下图为北半球某地气压状况,是由热力作用引起的,读图回答下列问题。 (1)图中表示气压相等的数码是 。 (2)表示气压最高的数码是 。 (3)表示气压最低的数码是 。 (4)在图中“====”上画出箭头完成热力环流。 (5)如考虑摩擦力,B点吹 风。 考点4,大气的水平运动 例题9,下图为“北半球某气压场受力平衡时的风向图”,图中气压单位为百帕,其中代表水平气压梯度力、 地转偏向力、摩擦力和风向的字母依次是( ) A.a、b、c、d B.a、b、d、c C.b、a、d、c D.c、b、a、d 考点5,在等压线图上,任一地点风向的画法 第一步:在等压线图中,按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°~45°角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示: 思维拓展 巧用“高高低低”规律和“高低低高”规律,判断气温和气压 1.“高高低低”规律

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