第四部分 思想道德修养与法律基础解析.doc

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第四部分 思想道德修养与法律基础解析

第四部分 思想道德修养与法律基础 一、单项选择题 Ⅰ:下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。 1.科学理想信念的理论基础是: A.马克思主义 B.爱国主义 C.中国特色社会主义 D.共产主义 【命题分析】本题考核的知识点是:确立马克思主义科学信仰的必要性。 确立马克思主义科学信仰的必要性是:①马克思主义是党和国家的根本指导思想。②马克思主义是科学理想信念的理论基础,是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。③当代大学生必须确立马克思主义的科学信仰。因此,本题的正确答案应为A选项。 【教材链接】该知识点在《政治大纲解析专题笔记》第2页;《大纲解析》第302页。 2. 首次明确提出要建设社会主义核心价值体系的会议是: A.十六届五中全会 B.十六大报告 C.十六届六中全会 D.十七大报告 【命题分析】本题考核的知识点是:社会主义核心价值体系的提出。 2006年10月,党的十六届六中全会首次明确提出要建设社会主义核心价值体系。会议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中强调:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”因此,本题的正确答案应为C选项。 【教材链接】该知识点在《政治大纲解析专题笔记》第3页;《大纲解析》第303页。 3.引领当代大学生成长成才的根本指针是: A.社会主义荣辱观 B.民族精神与时代精神 C.马克思主义指导思想 D.社会主义核心价值体系 【命题分析】本题考核的知识点是:社会主义核心价值体系的重大意义。 社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针。第一,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。第二,当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。A、B、C选项均为社会主义核心价值体系的基本内容,不符合题意,因此本题的正确答案应为D选项。 【教材链接】该知识点在《政治大纲解析专题笔记》第4页;《大纲解析》第303页。 4. 国家文化软实力的核心内容是: A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义核心价值体系 D.社会主义荣辱观 【命题分析】本题考核的知识点是:社会主义核心价值体系的重要意义。 社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容。第一,它能够增强中华民族的凝聚力,能够提高中华民族的创新力,能够扩大中华文化的影响力。第二,它适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设的要求,适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求。第三,它对于建设社会主义先进文化,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不可替代的重要作用。A、B、C选项均为社会主义核心价值体系的基本内容,不符合题意,因此本题的正确答案应为C选项。 【教材链接】该知识点在《政治大纲解析专题笔记》第3页;《大纲解析》第303页。 5.不属于社会主义核心价值体系的主要特征的是: A.先进性要求与广泛性要求相结合 B.历史性与具体性相结合 C.理想性与现实性相结合 D.针对性与指导性相结合 【命题分析】本题考核的知识点是:社会主义核心价值体系的主要特征。 社会主义核心价值体系是在社会主义初级阶段社会价值多样化态势下提出的主导型价值观念和价值原则,它主要具有如下一些特征:①先进性要求与广泛性要求相结合。社会主义核心价值体系体现了先进性要求与广泛性要求相结合的原则,具有广泛性和包容性,以及强大的整合力和引领力。②理想性与现实性相结合。社会主义核心价值体系代表了中国特色社会主义社会的主流价值,强调以马克思主义为指导思想,提供了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求。③针对性与指导性相结合。社会主义核心价值体系抓住了社会主义意识形态的关键,反映了现阶段我国社会思想观念的新变化、新特点,反映了社会主义市场经济发展的要求,适应了构建社会主义和谐社会的要求,具有很强的针对性和指导性,对于我们党团结带领全国各族人民开拓前进,战胜艰难险阻,抵御错误思想,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,具有巨大的作用。B选顶不属于社会主义核心价值体系的主要特征,因此本题的正确答案应为B选项。 【教材链接】该知识点在《政治大纲解析专题笔记》第4页。 6.社会主义核心价值体系的精髓是: A.马克思主义指导思想    B.社会主义

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