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菱形的判定1(学案)
菱形的判定定理(1)
组别_______ 姓名___________
学习目标
通过探究得出菱形的判定方法。
能运用菱形的定义和判定定理1进行简单的证明。
自学问题
(一)复习旧知:
1、菱形的定义: 叫做菱形
2、菱形的性质
边:(1)菱形的两组对边 (2) 菱形的四条边
角:(1)菱形的两组对角分别 (2) 菱形的邻角
对角线:(1)菱形的两条对角线互相 (2)每一条对角线平分______
(二)探究新知识
1、猜想:如何说明下面的图形是菱形呢?
2、探究判定方法
如果一个四边形是一个平行四边形,则只要再有什么条件就可以判定它是一个菱形?根据什么?
你添加的条件是:_______________________________________________
______________________________________________________________
改写成 已知:_____________,________________;
求证:_________________________
证明:
得到,菱形的判定定理1 _______________________________________________
几何语言: ∵_____________,______________
∴______________________________.
三、合作探究
1、如图,平行四边形ABCD的两条对角线AC、BD 相交于点O,AB= 5 ,AC=8,DB=6
(1)AC、BD互相垂直吗?为什么?
(2)平行四边形ABCD是菱形吗?为什么?
(3)平行四边形ABCD的面积。
三、当堂检测(15分钟)
1、判断对错
(1)一组邻边相等的四边形是菱形。 ( )
(2)对角线互相垂直的四边形是菱形。 ( )
(3)对角线垂直且互相平分的四边形是菱形。( )
2、已知:如图,在四边形ABCD是平行四边形,对角线
AC、BD相交于点O,且AO=4,BO=3,AB=5。
求证:四边形ABCD是菱形.
3、已知:如图,AD是△ABC的一条角平分线,
DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F.
求证:四边形AEDF是菱形.
4、(拓展题)4、如图,矩形ABCD的对角线AC的垂直
平分线与边AD、BC分别交于点E、F,
求证:四边形AFCE是菱形.
李端中学八年级学案
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