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第四课早期国家的产生和发展概要
图中反映的历史人物是谁?他有哪些事迹? 氏族 部落 部落联盟 国家 半坡和河姆渡 黄帝和 炎帝 黄帝尧舜禹 夏朝 社会组织形式的演变 早期国家的产生和发展 第4课 【学习目标 】 学习要点:“家天下”;夏、商、周三代更替;西周分封制。 学习提示:初步理解分封制的作用。 一、夏朝的建立与“家天下”(重点) ★自主学习1:通读教材,标划知识点,并完成填空: 1.夏朝的建立: (1)时间:约公元前 年。(2)建立者: 。(3)意义: 是中国历史上的第一个王朝,标志着中国早期 的产生。 2.世袭制代替禅让制:禹的儿子 凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置,从此 代替了 。 3.夏朝的统治: (1)禹在位时,征服南方 ,在 修建城池,制定各种制度,社会生产有了很大发展,社会逐渐产生阶级分化。禹建立军队,制定刑法,设置监狱。制定了历法,称为“夏历”。夏统治范围主要在今 南部、 中西部 2070 禹 夏朝 国家 启 世袭制 禅让制 三苗 阳城 山西 河南 为什么说夏朝是我国历史上第一个国家? 夏朝修筑了城堡、宫殿,建立起政府机构,组建军队,制定了刑法,设置了监狱,具备了国家的雏形。 (2)二里头遗址:①发现地点: 。②考古发掘:有 、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群;出土了用于祭祀的 和 敲击乐器,成套的 ,绿松石镶嵌的精美铜牌饰,王室使用的高贵礼器等。 ③意义:反映了夏王朝 和等级界限以及夏朝时期的 。 4.夏桀的暴政导致夏朝灭亡:夏朝经历400多年,到夏王 在位时期,国力衰弱。桀统治残暴,强迫平民和奴隶服劳役,尽失民心,引起民众反抗。 洛阳平原 宫殿建筑群 精美玉器 青铜酒器 阶级分化 文明进程 桀 二里头遗址 反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 反映了夏朝时期 的文明进程 夏桀是夏朝最后一个国君。他昏庸残暴,对内勒索百姓,对外滥施征伐,饮酒作乐,通宵达旦。他重用奸臣,残害忠良,从而失去民心,众叛亲离。 夏桀把人当坐骑 二、商汤灭夏(重点) ★自主学习2:通读教材,标划知识点,并完成填空: 1.商汤灭夏: 实行暴政,平民和奴隶不断发动反抗斗争。 夏朝后期,商部落逐渐强大起来,商的首领 联络周围部落,起兵攻伐夏王桀,桀大败,夏王朝灭亡。 2.商朝建立和强盛:约公元前 年,汤建立商朝,都城建在 。汤任用贤才,发展农业、手工业和商业,使经济得到发展,人民生活相对安定,商朝很快强大起来。 4.盘庚迁殷:受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王 时迁到 ,此后保持了相对的稳定。 5.商朝的统治:商朝为巩固统治,设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。商 是商朝的最后一个王,他 ,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税还施用酷刑,残害人民。 夏桀 汤 1600 亳 盘庚 殷 纣王 对外征伐 盘庚 由于水患和政治动乱,商朝曾几次迁都,直到约公元前1300年商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。因此,后人也称“商朝”为“殷朝”。 盘庚迁都 商朝末代君主纣王 商朝亡国之君。在位时,奢侈荒淫,横征暴敛,严刑峻法,并连年征战,引起奴隶、平民反抗,致使阶级矛盾激化。 三、武王伐纣(重点) ★自主学习3:通读教材,标划知识点,并完成填空: 1.周的强大:商朝晚期,分布于陕西渭水流域 一带的周部落,以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速。 时,得到 、 等人的辅佐,日益强盛。 2.武王伐纣:公元前 年,周武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在 决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。 3.西周的建立: 建立周朝,定都 ,史称西周。 周原 周武王 吕尚 周公 1046 牧野 周武王 镐京 建立时间 建立者 都城 暴君 夏 商 西周 公元前 2070年 公元前 1600年 公元前 1046年 禹 商汤 周武王 阳城 亳 镐京 夏桀 商纣王 周厉王 ★探究释疑 商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?从中我们可以得到哪些启示? (1)夏桀、商纣的残暴统治激起了人们的不满和反抗。 (2)商汤和周武王任用贤人,重视生产,关心百姓,深得人心。 (3)商汤和周武王联合周边小国、部落,抓住时机一举取胜。 启示:国家政策要符合广大人
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