如何避免学生校园内外的意外伤害活动方案.doc

《如何避免学生校园内外的意外伤害》活动方案 红旗岭中学 李俊梅 一、课题提出的背景 青少年是跨世纪的接班人,是祖国的希望和未来。学校安全教育工作搞得好坏,直接关系到广大学生能否健康的成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。安全是人们生活中极为重要而又很容易被忽视的问题许多学生事故的发生，给我们许多教训。分析近年来我国中小学生发生的原因，我们深深感到，如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。因此, 对学生进行安全教育进一步加强学生安全意识的培养,迫切需要解决的问题。 的安全工作理念新《义务教育法》第二十三条各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障。第二十四条学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防事故发生。新版《未成年人保护法》第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。第二十三条 教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。第二十四条 学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。 宣传提高学生的心理素质 2、宣传学习相关安全知识资料法。（主题班会） 3、进行演讲宣传法。（主题班会） 4、进入社会实践法。（调查身边案例） 5、经验总结法 （资料汇总） 六、活动过程 一、准备阶段：（2009年1月----2009年2月） 1、 这个阶段，我和学生着手调查班级学生在校园内外安全意识所达到的程度以及所存在问题。 2、收集和学习有关预防校园内外意外伤害方面的资料。 3、确定课题，着手制定课题方案。 4、制定本学期安全教育计划。 二、实验阶段2009年3月 （一）在课题开展的同时宣传中学生校园内外的安全知识，培养学生安全意识，并进行实践以促进学生行为习惯的养成，避免校园内外意外伤害的发生。 利用每周一的班会课和团活课进行安全知识学习；充分利用电视节目、录像资料、校园广播开展学习宣传。 负责：班主任、班委 时间：2009年4月－2009年5月 ?? 围绕“安全教育月活动”，参加学校举办的以“安全”为主题的手抄报、黑板报和“安全伴我行”征文活动。 负责：班主任 班委 　时间：2009年3月——6月 1、开好《安全伴我行》主题班会，充分发挥其教育作用。 2、按照学校的统一部署和要求，组织开展好各项安全知识的学习教育活动和安全演习。 （二）收集与调查研究相关的意外伤害背景资料及理论依据，并及时分类收藏整理，编辑出课题有用的系统资料、理论及方法。 时间：2009年5月－2009年6月 进入社会实践，收集意外伤害的案例。（调查校园内、家庭、社会中因意外伤害而发生的事情，增强学生的安全意识） 同时在实施阶段，对研究活动中出现的问题，及时进行适当的调整，积累好有关调查数据及文字资料，初步形成一定的阶段性成果。 三、总结与结题阶段（2009年7月） 这一阶段主要任务是：收集最后的调查数据及研究记录，收集整理相关案例，总结课题经验，完成相关科研论文，撰写课题研究报告。 七、预期目标和成果 1、培养学生的安全意识，形成良好的安全行为习惯。避免学生校园内外的意外伤害事故的发生。 2、 完成实验研究报告教师专题论文 1