粤教版初一思想品德第三单元_学会交往复习概要.ppt

练习： 选择题 1、孝亲敬长是我们的 （ C） ①天职 ②道德义务 ③法律义务 A．①②③ B．①③ C．②③ D．③ 2、“爱的冲突”的出现是（D　　）　　　　　　 Ａ.是反常的　　Ｂ.是幼稚的表现　　Ｃ.是不孝敬父母的表现　Ｄ.是正常的、自然的 3、对父母的养育之恩，我们要（B）　　　　　　　　　　　　　 Ａ.心安理得的接受　　Ｂ.唯有以爱和孝敬来回报 Ｃ.多给父母说点好听的即可　Ｄ.多给他们做家务就可以 练习： 　 选择题 1．晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬与批评，晓雨 同学应持的态度是（ C ） 　　 A．表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 B．只听表扬，拒绝批评 　　 C．对批评不抱怨，对表扬不自满 D．对表扬和批评不要在乎 2．居里夫人说：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”可见（D ） 　　　 A．老师是我们成功的主要因素 B．居里夫人具有高尚的品格 　　　 C．我们应该懂得谦虚、谦让 D．我们要热爱、尊重老师 　　　 3．“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们（ C ） 　　　 A．老师只是文化知识传播者 B．对老师的话要完全言听计从 　　　 C．应该由衷地感激老师，尊重老师 D．每个人都应该当老师 　 4．数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢？正确的做法是（ D ） 　　　 A．不能跟老师说，怕老师批评 B．不要跟老师说，怕损害老师的形象 　　　 C．应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误 D．应该跟老师说，与老师主动沟通 　 　 5．自古至今，人们对老师有很多形象的比喻，以此表达人们对老师的崇敬之情。以下对老师的比喻明显不恰当的是（ C ） 　　　 A．园丁 B．人类灵魂的工程师 　　　 C．警察 D．蜡烛 知识点6 如何正确进行网络交往？ 答?我们上网，应自觉规范上网行为，遵守网络规则，有网络道德，做文明上网的人。 ?对网上信息要有分别能力，避免亲信盲从。 ?不沉迷网络交往，注重现实生活中真实的人际交往。 练习：选择题 　 1、中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是（ A ） 　　 A．小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课 　　B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢” 　　C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入 　　D．小玲上学和放学回家都与父母打招呼 　　2．随着我们年龄的增长，活动范围的扩大，我们会与更多的人交往，社会交往会成为我们一生的重要课题。通过交往，我们可以（ C ） 　　①获得知识、友谊、信任和肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感 ②不断学习和调适自己，更好地适应社会 ③减少孤独、寂寞、空虚、恐惧，培育健康心理 ④解决学习和生活中遇到的任何问题 　　A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 材料分析题： 例一：交往是一种基本需要，交往也是一门艺术和学问，但在我们交往的路上，并不总是朋友，请认真思考后，说一说我们在交往中应该注意些什么，才算寻找到真正的朋友？ 答：①尊重是交往的前提，尊重他人，平等对待他人是做人的基本道德；学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。②礼貌是交往的名片。③交往中要有良好的心理品质，如：真诚坦率；正直勇敢；谦逊宽容；善于聆听；热情开朗；乐观幽默；细心体贴；彬彬有礼；坚持原则。④要懂得拒绝和远离虚伪、欺诈和不怀好意的人。 第三单元 学会交往复习 第一课 我和父母 知识点1 如何理解家是“温暖的”？（家的重要性） 答：家庭都有共同之处：亲人之间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情。家是我们出生和成长的摇篮。 1、家为我们提供物质生活的保障； 2、家是