2017秋西师大版语文五年级上册第14课《弹琴姑娘》课件.ppt

14 弹琴姑娘 说教学目标 说教学重、难点 教学重点：体会小姑娘勤学苦练、锲而不舍 的精神。 教学难点：学习并掌握作者按一定顺序通过 间接描写来表现人物特点以及将 琴声融为一体的表达方法。 说教法，学法 春天的日子多雨， 常常沥沥地下着。只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来，轻轻细细地洒在树枝上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒在人家关着的玻璃上——洒得长长的胡同里稀湿稀湿，耀出一片亮光来。 1.通过齐读春景图，为这幅美 丽的 画面命名。 春雨淋淋 2.这句话说的是雨点的活泼和淘气怎么说琴声打动了作者呢？ (作者用雨点的轻松和活泼来衬托琴声的活泼） 夏天的黄昏，屋子里还滞留着一股热气——仍然不断地传出好听的琴声——叮咚！叮咚！叮叮咚咚！ 这段简短的话应用了什么样的写作手法，突出小姑娘什么样的品质？ 对比