2017-2018学年八年级数学下册人教版课件:第十八章 第23课时 菱形的判定(共16张PPT).ppt

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2017-2018学年八年级数学下册人教版课件:第十八章 第23课时 菱形的判定(共16张PPT)

* 第23课时 菱形的判定 第十八章 平行四边形 目录 contents 8分钟小测 精典范例 巩固提高 变式练习 1.菱形的定义是:有 相等的平行四边形叫做菱形. 2.对角线互相 的 是菱形; 符号表示:如图, ∵ , ∴ . 3. 的四边形是菱形. 符号表示:如图,∵ , ∴ . 一组邻边 垂直 平行四边形 四边形ABCD是平行四边形,且AC与BD垂直 四边形ABCD是菱形 四条边都相等 四边形ABCD是菱形 AB=BC=CD=DA 8 分 钟 小 测 4 .能判定一个四边形是菱形的条件是( ) A.对角线互相垂直 B.对角线相等 C.对角线互相平分且垂直 D.对角线互相平分且相等 5.用两个全等的等边三角形纸片拼一起(不重叠)得到的四边形是( ) A.邻边不等的平行四边形 B.矩形 C菱形. D.正方形 C C 8 分 钟 小 测 例1.如图,已知矩形ABCD的对角线AC和BD相交于O,分别过A、D作AE∥BD,DE∥AC,AE和DE相交于E,求证:四边形EAOD是菱形. 证明:∵AE∥BD,DE∥AC,∴四边形EAOD是平行四边形; ∵四边形ABCD是矩形, ∴ ∴平行四边形EAOD是菱形. 精 典 范 例 1.如图,四边形ABCD是菱形,点M,N分别在AB,AD上,且BM=DN,MG//AD,NF//AB;点F,G分别在BC,CD上,MG与NF相交于点E. 求证:四边形AMEN是菱形. 变 式 练 习 例2.如图,过平行四边形ABCD的对角线交点O作互相垂直的两条直线EG、FH与平行四边形ABCD各边分别相交于点E、F、G、H.求证:四边形EFGH是菱形. 精 典 范 例 2.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC上的中线,延长AD到E,使DE=AD,连接EB、EC,求证:四边形ABEC是菱形. 证明:∵AD=ED,BD=CD, ∴四边形ABEC是平行四边形, 又∵AD是等腰△ABC的底边BC上的中线,∴AE⊥BC, ∴四边形ABEC是菱形. 变 式 练 习 3.已知四边形ABCD是平行四边形,要添加一个条件,使它成为一个菱形,在下列所给的条件中,不能添加的条件是( ) A.AB=BC B.AC⊥BC C.AC平分∠BAD D.AC=BD 4.下列结论正确的是( ) A.邻角相等的四边形是菱形 B.有一组邻边相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D D 巩 固 提 高 5.顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是( ) A.邻边不等的平行四边形 B.矩形 C. 菱形. D.正方形 6.如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于 AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC一定 是 . C 菱形 巩 固 提 高 7 .如图,已知AD是△ABC的角平分线,点E、F分别是边AB、AC的中点,连接DE、DF,要使四边形AEDF称为菱形,还需添加一个条件,这个条件可以是 . AB=AC或∠B=∠C或AE=AF(答案不唯一) 巩 固 提 高 8.如图,E、F、G、H分别是矩形ABCD各边中点,求证:四边形EFGH是菱形. 巩 固 提 高 *

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