闻一多先生的说和做1ok.pptx

　　你可知“macau” 不是我的真名姓？……  我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲，母亲！ ;; ;闻一多（1899~1946）——集诗人、学者、民主斗士“三重人格”于一身的一生。; 毛泽东赞扬闻一多：;闻一多先生画像;整体感知;闻一多前期言行上的主要特点是什么？为了表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？; 以第一部分表格为例，完成第二部分的表格。 ;阅读前半部分;“人家说了再做，我是做了再说。”  “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”  课文开头引用闻一多先生这两句话起什么作用？;“诗兴不作而研究志趣正浓”是什么意思？;“他正向古代典籍钻探”一句，为什么不用“研究”而用“钻探”？;“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”是什么意思？;解释：望闻问切;“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。这一句该怎样理解？;深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。这句是什么意思？;“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生什么精神？;朗读：;他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。这句该怎样理解？;５、６两段起什么作用？;阅读后半部分;表情朗读：;表情朗读：;后半部分仅写闻一多先生的“说”吗？;作者选取哪几件事表现闻一多的“做”？;后半部分表现了闻一多先生的什么品格？;闻一多前期和后期思想品格上各有什么特点？有什么变化，有什么共同的地方？ ;这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写?说说这些描写的作用。 ;文章标题为什么取“闻一多先生的说和做”？; 作者使用了许多四字语（特别是成语）以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。 请举出几个例子。;对偶句：; 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百??的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心;人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。; 1933 年出版了第一部诗集《烙印》.这部诗集真挚朴实地表现了中国农村的破落，农民的苦难、坚忍与民族的忧患。 长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》