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2017-2018学年江苏省无锡市江阴二中九年级(上)调研数学试卷(10月份)(解析版)
2017-2018学年江苏省无锡市江阴二中九年级(上)调研数学试卷(10月份)
一、细心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,)
1.(3分)如果x1,x2是一元二次方程x2﹣6x﹣2=0的两个实数根,那么x1x2的值是( )
A.﹣6 B.﹣2 C.6 D.2
2.(3分)若a为方程x2x﹣3=0的解,则a2a+1的值为( )
A.12 B.4 C.9 D.16
3.(3分)下列方程没有实数根的是( )
A.x2﹣5=0 B.x2﹣2x1=0 C.x2x=0 D.x22=x
4.(3分)已知,则的值是( )
A.﹣5 B.5 C.﹣4 D.4
5.(3分)用配方法解方程y2﹣6y7=0,得(ym)2=n,则( )
A.m=3,n=2 B.m=﹣3,n=2 C.m=3,n=9 D.m=﹣3,n=﹣7
6.(3分)在ABC中,C=90°,sinA=,则cosA的值是( )
A. B. C. D.
7.(3分)在正方形网格中,ABC的位置如图所示,则tanA的值为( )
A. B. C. D.
8.(3分)如图,在ABC中,M、E把AB边三等分,MNEF∥BC,MN、EF把ABC分成三部分,则自上而下三部分的面积比为( )
A.1:1:1 B.1:2:3 C.1:4:9 D.1:3:5
9.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为( )
A. B. C. D.
10.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足SPAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PAPB的最小值为( )
A. B. C.5 D.
二、精心填一填(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需要解答过程)
11.(2分)把一元二次方程(1﹣3x)(x3)=2x21化成一般形式是: .
12.(2分)如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是O, =,则= .
13.(2分)如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米的A处,则小明的影子AM长为 米.
14.(2分)已知线段AB=10,点C是线段AB上的黄金分割点,则AC长的是 (保留根号).
15.(2分)如图,一张三角形纸片ABC,C=90°,AC=8cm,BC=6cm.现将纸片折叠:使点A与点B重合,那么折痕长等于 cm.
16.(2分)如图,在RtABC中,C=90°,A的平分线交BC于点E,EFAB于点F,AF=2BF,则tanCAE= .
17.(2分)如图,四边形ABCD中,B=90°,AB=1,CD=8,ACCD,若sinACB=,则cosADC= .
18.(2分)如图,ABC是等腰直角三角形,ACB=90°,点E、F分别是边BC与AC的中点,P是AB上一点,以PF为一直角边作等腰直角PFQ,且FPQ=90°,若AB=8,PB=1,则QE= .
三、解答题(本大题共7题,共84分)
19.(12分)解方程
(1)4(x﹣3)2=64
(2)2x2﹣4x﹣1=0(配方法)
(3)3(x﹣2)2=x(x﹣2)
(4)(x﹣1)2﹣2(x﹣1)1=0.
20.(5分)如图,已知O是原点,B、C两点的坐标分别为(3,﹣1)、(2,1).
(1)以点O为位似中心,在y轴的左侧将OBC放大两倍(即新图与原图的位似比为2),画出图形OB1C1并写出点B1、C1的对应点的坐标;
(2)如果OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M1的坐标.
21.(6分)为了解我校初三学生体育中考科目训练情况,从初三年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如图两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽样测试的学生人数是 ;
(2)图1中α的度数是 ,并把图2条形统计图补充完整;
(3)若我校初三年级学生数为920名,如果全部参加这次中考体育科目测试,请估计不及格的人数为 .
22.(5分)阅读下列材料,解答问题:
阅读材料:为解方程 (x2﹣1)2﹣5(x2﹣1)4=0,我们可以将x2﹣1视为一个整体,然后设x2﹣1=y,则(x2﹣1 )2=y2,原方程化为 y2﹣5y4=0.?
解得 y1=1,y2=4.
当 y=1 时,x2﹣1=1,x 2=2,x=
当 y=4 时,x2﹣1=4,x 2=5,x=.
原方程的解为
模仿材料,解答问题:解方程x4﹣x2﹣6=0
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