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邓稼先.ppt2
杨振宁;;1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1939年10月,美国政府决定研制原子弹,1945年造出了三颗。
其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下:苏联─1949.8.29; 英国─1952.10.3;法国─1960.2.13;印度─1974.5.18。 ;中国人就是从
这一天开始
拥有了自己
“铁的脊梁骨”,
挺直了腰板。;中国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹,中国只用了2年零2个月的时间,其速度是世界上最快的。;两弹一星; 1993年7月29日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。此文从科技发展史的高度,将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设???的领导人作了比较评述。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先的才能、风格、思想和为人。;杨振宁与邓稼先在美国留学时合影;他们是
同乡
同学
情同手足的
好朋友
一个获诺贝尔奖
蜚声世界半世纪
一个为国造核弹
隐姓埋名28载; 邓稼先(1924~1986),中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型;君视名利如粪土
许身国威壮山河
哀君早辞世
功勋泽人间
--张爱萍; 杨振宁,1922年9月生于安徽合肥,美籍华裔理论物理学家。西南联合大学研究生毕业,1948年获芝加哥大学博士学位,历任芝加哥大学等校教授,美国科学院院士。在粒子物理学方面做; 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。
本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。;邓稼先;可歌可泣:
(xiǎn)
鲜为人知:
当之无愧:
锋芒毕露:
(rú)
妇孺皆知:
家喻户晓:
马革裹尸:
鞠躬尽瘁,死而后已:
(jū cuì过度劳累);截然不同:
知人之明:
层出不穷:
燕然勒功:;1.邓稼先于哪一年出生在什么地方?
2.邓稼先曾于1948—1950年赴哪国哪所大学读理论物理?
3.邓稼先于何年因患何病逝世?
4.用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁?
5.我国第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸的年、月、日分别是什么?
6.我国核武器试验的地点是哪里?; 快速阅读课文,整体感知课文内容,概括六部分的内容。;邓稼先;第一部分可以说是全文的“小引”,等于是个帽子。
第六部分可以说是全文的总结。
第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献,
第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展,它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。
第四部分从另一角度,写出邓稼先贡献之大。这一部分也可以说是第二部分的扩展。
第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神,是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物。这一部分是第二部分的具体化。;一、历史背景;阅读第一部分思考探究; 在写邓稼先之前,为什么先概述我国一百多年来的历史?;2.第一部分先举出百年前中华民族任人宰割时仅1898年发生的一些历史,再写“今天,一个世纪以后,中国人民站起来了”。这样写,突出下文哪一个句子的意思?;阅读第二部分:;; 为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较?;这一部分总写邓稼先伟大之处是哪句话?说说你对它的理解。; “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指:; “邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指:;概括时请使用以下句式:
时间+地点+人物+怎么样;②1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹;各个事例表现了人物怎样的精神品质?;③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。;⑥一封短短的信;阅读第五部分部分,回答问题。;朗读《吊古战场文》的原文并翻译:;平沙:
夐(xiòng):
萦带(yíng):
纠纷:
惨悴(cǎncuì):
曛(xūn): 凛(lǐn):
铤(tǐng): 亡群:
覆:
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