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人教版六年级语文上册12月份 素质评价试卷 一、生字快乐家（23分） 1、看拼音写词语。（每词1分，共8分） 学 校 姓 名 班 级 考 场 考 号 là zhú sū xǐng mò shēng yì yáng dùn cuò （ ） （ ） （ ） （ ） níng zhòng sù liào qǐ pàn wēi bō lín lín ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。（前4个空，每空0.5分，最后一个空1分，计3分） “熟”字用部首查字法，先查 部，再查 画；用音序查字法应先查 ，再查音节 。在“纯熟”一词中应取第 种解释。（①成熟；②常见；③熟练。） 3、按要求做题。（每空0.25分，共计6分） （1）给下列字找一个形近字，并分别组词。(3分) 涌（ ） 缓（ ） 券（ ） 寇（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）给下列各字加偏旁组新字并分别组词。（3分） 夸 （ ） （ ） 免 （ ） （ ） mā （ ） zhuó （ ） 摩 缴 mó （ ） jiǎo （ ） 二、词语训练营（19分） 1、同音字组词。（每空1分，共计6分） xiào ( )像 微（ ） （ ）顺 bó （ ）斗 （ ）士 赌（ ） 2、补充成语。（每空0.25分，共计2分） 不解之（? ）（? ）（? ） ?（? ）? （? ）? 久别重（? ）（? 学 校 姓 名 班 级 考 场 考 号 （ ）的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1、按原文填空。（5分） 2、用“ ”画出文中描写的实在事物，用“﹏﹏”画出作者展开联想的句子。（2分） 3、皮鞋匠的联想中描绘了三幅画面，它们是：（3分） （1） （2） （3） 阅读（二）（12分） 敬重卑微 ①蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序，有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ②当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？ ③众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ④每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑤假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。 ⑥生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。 ⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？ ⑧世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。 1．用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来，在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。（4分） 2．联系短文内容理解句子，然后回答问题。 ① 在第7自然段中共有两个问句，第一个是反问句，改为陈述句为：