计算机信息教学大纲.doc

《计算机信息》教学大纲 教学要求 1、教学目的 通过本课程的学习，学生应：了解微型计算机系统的基本组成；掌握Windows的使用方法；熟练掌握Windows环境下Word、Excel、PowerPoint的基本操作；了解计算机网络的基本概念；学会使用因特网（Internet）。具有计算机安全使用和计算机病毒防治的知识。 2、教学内容 微型计算机系统的组成；操作系统的功能和使用；Word的功能和使用；Excel的功能和使用；PowerPoint的功能和使用；计算机网络的基础知识。 3、教学方式 课堂教学与上机实践相结合的教学模式。强调上机实践环节，强调学生自主获取知识能力的培养。 二、课时分配 序号 内容 理论课时 实践课时 1 计算机基础知识 30 10 2 Windows的操作 25 15 3 五笔字型输入法 20 20 4 文字处理 30 20 5 演示文稿制作 20 10 6 计算机网络基础知识 25 15 7 小 计 150 90 合 计 240 教学内容 第一章 计算机基础知识(30课时+10课时实践) 1、教学目的 通过本章教学，学生应了解计算机的应用及其发展；二进制及其特点；计算机对数据的编码；微型计算机系统的组成；计算机的安全操作，病毒及其防范。 2、教学要点：二进制的应用与计算机系统的组成。 3、基本内容 计算机的广泛应用与展望 二进制与计算机 ASCII码、计算机对汉字的处理 微型计算机系统的组成：内、外存储器；I/O设备；基本软件 。 计算机的安全操作、计算机病毒及其防范 第二章 Windows的操作(30课时+10课时实践) 1、教学目的 通过本章学习学生应逐步熟练掌握Windows的使用方法。 2、教学要点：Windows的基本操作、文件和文件夹、资源管理器、应用程序间的数据交换。 3、基本内容 操作系统的功能 Windows的启动与退出 Windows的用户界面及基本操作：桌面；窗口；菜单；对话框；鼠标和键盘； 文件和文件夹 我的电脑和资源管理器 应用程序及文档的使用（打开、运行、切换、数据交换、退出） 控制面板简介 第三章 五笔字型输入法（20课时+20课时实践） 1、教学目标 通过本章的学习熟练掌握五笔字型输入法，会熟练输入绝大部分常用汉学。 2．基本内容 基本字根 键名字根、成字字根、笔画字根、其他字根 汉字输入方法（超过四个字根、不足四个字根、正好四个字根） 一级简码、二级简码 词语输入法（二字词、三字词、四字词、多字词） 第四章 文字处理（30课时+20课时实践） 教学目的 通过本章学习，学生应能逐步熟练使用Word进行文、图、表的处理。 2、教学要点：Word 的版式设计、表格处理、图形处理。 3、基本内容 Word简介：Word的功能；启动、退出；窗口组成。 Word 的基本操作：创建文档；打开文档；输入文本；文本编辑；文档保存、保护与关闭。 Word 的版式设计：文字格式；段落格式；边框；底纹；样式； Word 的表格处理：表格的创建；表格的编辑；格式化表格（边框、底纹、自动套用格式）。 Word 的图形处理：插入图片、艺术字；绘图；使用文本框；图文混排。 综合实例 第四章 电子数据表格（15课时+15课时练习） 1、教学目的 通过本章学习，学生应能逐步熟练使用Excel进行数据处理。 2、教学要点： 工作表的编辑、图表的创建、公式和函数的应用、数据处理 3、基本内容 Excel简介：Excel的功能；启动、退出；窗口组成；工作簿与工作表；基本数据类型及其格式。 创建与打开工作簿 编辑工作表：单元格的激活、数据输入；填充句柄的使用；单元格的编辑；单元格的复制与移动；各工作表之间的操作。 格式化工作表 公式和函数：运算符与公式；单元格的引用；函数的使用。 图表：创建图表；编辑图表。 数据处理：数据清单；数据排序；数据筛选；分类汇总。 综合实例应用 第五章 演示文稿制作（30课时） 1、教学目的 通过本章学习，学生应能逐步熟练使用PowerPoint进行演示文稿（幻灯片）的制作。 2、教学要点：演示文稿的编辑、动画设计。 3、基本内容 演示文稿的创建及视图方式 演示文稿的编辑：文本编辑；插入对象（图片、艺术字、表格、组织结构图、声音、影片）；幻灯片的增添、复制、移动、删除。 演示文稿的版式设计：更换设计摸板、修改幻灯片的版式、配色方案、背景。 动画设计 幻灯片的放映 综合实例