数学：2.1.2《直线的方程-一般式》课件(苏教版必修2).pptVIP

直 线 的 方 程 —一般式 前面学过直线方程四种形式,条件是什么?方程是什么?应用范围是什么? 一、复习： 名 称 已 知 条 件 标准方程 适用范围 提问：上述四种方程最终都是一个怎样的方程？ 是否存在某种形式的直线方程代表平面内的任何一条直线? 二元一次方程的一般形式是怎么样的? 平面上的任何一条直线是否一定可以用上述形式来表示? AX+BY+C=0(A.B不全为0) 二、新知探究： 是否任何一条直线方程都可以写成AX+BY+C=0的形式? (1)当倾斜角不为90°时,任何一条直线都可以写成y=kx+b形式,即kx-y+b=0; (2)当倾斜角为90°时,任何一条直线都可以写成x=x1的形式,即1·x+0·y+(-x1)=0 ∴任何一条直线的方程都可以写成ax+by+c=0的形式. 反过来,方程Ax+By+C=0是否一定代表直线? 1.若B≠0,方程可变为 2.若B=0时,方程Ax+C=0 (1)当A≠0时,方程变为 表示垂直于x轴的直线,即斜率不存在的直线. (2)当A=0时,则不表示直线. 小结:方程Ax+By+C=0,不一定代表直线,只有当A,B不同时为零时,即A2+B2≠0才代表直线. 1、方程Ax＋By＋C＝0（A，B不全为0）叫做直线方程的一般式，任何一条直线的方程不管是用点斜式、斜截式、两点式还是截距式表示的，都可以化成一般式。 2、直线与二元一次方程的关系： 直线的方程都是二元一次方程； 任何一个关于x，y的二元一次方程都表示一条直线。 新知归纳: 3.关于直线一般式方程Ax＋By＋C＝0（A，B不全为0）的几点说明： ①两个独立的条件可求直线方程 ②在直线一般式方程Ax＋By＋C＝0（A，B不全为0）中 ③直线方程的其他形式都可以化成一般形式；一般式也可以化为其他形式. 三、应用示例： 例1 根据下列条件分别写出直线的方程，并化为一般式方程. 例2 把直线l的方程x-2y+6=0化成斜截式，求出直线l的斜率和它在x轴、y轴上的截距。 解：将原方程移项，得2y=x+6.两边同除以２，得斜截式　　 因此，直线l的斜率k=1/2,它在y轴上的截距是３。在上面的方程中令y=0，可得x=-6, 即直线l在x轴上的截距是－６。 作图： (－６,0) (0,３) O x y 变式训练: 例3:设直线l的方程Ax＋By＋C＝0(A，B不全为0)，根据下列各位置特征，写出A、B、C应满足的关系. ⑴直线l 过原点； ⑵直线l 垂直于x轴； ⑶直线l垂直于y轴； ⑷直线l与两坐标轴都相交. 变式训练: 1、若AB＜0，AC ＜0， 则直线Ax+By+C=0不经过（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2、若直线Ax+By+C=0只与x轴相交，则A、B、C必须满足（ ） A.A=0，B≠0 B. A=0，BC≠0 C.A≠0，B=0 D. AC≠0，B=0 3、已知直线(3a-1)x+(a-2)y-1=0，且该直线不经过第二象限，求实数a的取值范围. B C a=2或a≤ 例4: 已知直线l：mx＋y＋2＝0和以A(-2,1)、B(3,2)为端点的线段相交，求实数m的取值范围. m≥ ，或m≤ 变式训练: 已知直线kx+y-k=0与射线3x-4y+5=0(x≥-1)有交点，求实数k的取值范围. 四、课堂小结： 1、直线方程的四种形式及适用范围要牢记； 2、五种形式的方程要在熟记的基础上灵活运用； 3、直角坐标系是把方程和直线联系起来的桥梁，一个二元一次方程就是直角坐标平面上的一条确定的直线. 五、作业布置： 创新作业 ; /zhuinvsheng/ 怎么追女生 veg53whv 啊。房子的布局什么的还是按照十分传统的封建社会那样去设计的，那就是每个屋子都附带着一个小庭院，然后庭院四周是厚厚的围墙。这时，小琴停住了脚步，回过头来对我说道，话语中带着一些着急，“哎呀，我咋就把这事给忘了！”我诧异了一会儿，作疑惑状看着小琴。小琴马上补充道，“今天是咱们傅家四少爷娶小妾的第二天，全府的少奶奶们都会在大少奶奶的屋里头吃一顿饭的。”听罢，我也猜到了她们一群妇女干嘛要在一起吃饭，那就是在餐桌上统一给仁玉来个下马威。哎，可怜的仁玉啊！今天她才让翠大娘领着挨个去少奶奶们的宅子报道，肯定在那时候就受了很多无厘头的委屈，现在连吃饭也要继续受