人教A版高中数学必修一课件：第三章章末小结 (共79张PPT).pptx

第三章章末小结　1.函数的零点函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,即函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标.2.零点存在性定理如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.3.给定精确度ε,用二分法求零点近似值的步骤 (1)确定区间[a,b],验证f(a)·f(b)0,给定精确度ε.(2)求区间(a,b)的中点c.(3)计算f(c).①若f(c)=0,则c就是函数的零点;②若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x0∈(a,c));③若f(c)·f(b)0,则令a=c(此时零点x0∈(c,b)).(4)判断是否达到精确度ε,即若|a-b|ε,则得到零点近似值a(或b);否则重复(2)~(4).4.几类不同增长的函数(1)一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0),其图象是一条直线,当k0时,一次函数在R上为增函数;当k0时, 一次函数在R上为减函数.(2)二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),其图象是一条抛物线,当a0时,函数有最小值;当a0时,函数有最大值.(3)一般地,形如y=ax(a0且a≠1)的函数叫指数函数.当0a1时,指数函数在R上单调递减;当a1时,指数函数在R上单调递增.(4)一般地,形如y=logax(a0且a≠1)的函数叫对数函数.当0a1时,对数函数在(0,+∞)上单调递减;当a1时,对数函数在(0,+∞)上单调递增.　 题型一:函数零点存在性的判断已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)对任意的x1、x2∈R,且x1x2时,有f(x1)≠f(x2),求证:方程f(x)=[f(x1)+f(x2)]有两个不相等的实根,且必有一根属于区间(x1,x2).【方法指导】构造函数F(x),利用函数零点存在性定理证明.【解析】构造函数F(x)=f(x)-[f(x1)+f(x2)],∵F(x1)=f(x1)-[f(x1)+f(x2)]=[f(x1)-f(x2)],F(x2)=f(x2)-[f(x1)+f(x2)]=[f(x2)-f(x1)],∴F(x1)·F(x2)=-[f(x1)-f(x2)]2.又f(x1)≠f(x2),∴F(x1)·F(x2)0.故方程F(x)=0必有一根在区间(x1,x2)内.因为函数y=F(x)在x轴上、下方均有分布,即与x轴有两个不同的交点,故F(x)=0有两个不相等的实根,即原方程有两个不相等的实根,且必有一根属于区间(x1,x2).【小结】解题时有的学生不理解函数图象与方程的根的联系,误认为是证明f(x)的图象与x轴相交于两个不同的点,从而着眼于证f(x1)·f(x2)0,导致证明错误.本题中将问题转化为函数F(x)=f(x)-[f(x1)+f(x2)]的图象与x轴相交于两个不同的点是解题的关键所在.　 题型二:函数零点的应用已知关于x的方程3x2-5x+a=0的两个根x1,x2满足x1∈(-2,0),x2∈(1,3),求实数a的取值范围.【方法指导】本题可以将方程转化为函数,借助函数的零点,结合图象求解即可.【解析】由题意知,函数f(x)=3x2-5x+a的两个零点x1,x2满足x1∈(-2,0),x2∈(1,3),结合二次函数f(x)=3x2-5x+a的图象(图略),可得即解得-12a0.【小结】因为方程f(x)=0的根就是函数y=f(x)的零点,所以在研究方程的有关问题(如比较方程根的大小、确定方程根的分布、证明根的存在性等)时,都可以将方程问题转化为函数问题,借助函数的零点,结合函数的图象加以解决. 题型三:数学建模思想的应用1.一次函数及分段函数模型铁路运输托运行李,从甲地到乙地,规定托运费用的计算方法为行李质量不超过50 kg,按0.25元/kg计算,超过50 kg而不超过100 kg时,其超过部分按0.35元/kg计算,超过100 kg时,其超过部分按0.45元/kg计算.(1)列出托运费用的函数关系式.(2)若行李质量为56 kg,则托运费用为多少?【方法指导】此题为分段函数模型,注意分段函数是一个函数,而不是几个函数,求分段函数的函数值时,应先确定自变量在定义域中的范围,再求值.【解析】(1)设行李质量为x kg,托运费用为y元.若0x≤50,则y=0.25x;若50x≤100,则y=12.5+0.35×(x-50);若x100,则y=30+0.45×(x-100).综上可知,y=(2)因为5056100,所以y=12.5+0.35×6=14.6(元),即当行李质量为56 kg时,托运费用为14.6元.【小结】现实生活中有很多事例可以用一次函数模型表示,如匀速直线运动