人教版八年下第18章平行四边形（小结） (共22张PPT).ppt

2.如图，在△ABC中，D是BC边的中点，E、F分别在AD及其延长线上，CE∥BF，连接BE、CF 。 （1）求证：△BDF≌△CDE；（2）当AB=AC时，试判断四边形BFCE的形状， 并说明理由。 1、进一步理解矩形、菱形、正方形与平行四边形的关系. 2、掌握特殊平行四边形的有关性质及判定方法，并能应用 所学知识解决相关问题. 3、进一步熟悉几何图形的推理与证明. 学 习 目 标 四边形 矩形 平行四边形 菱形 正方形 两组对边平行 一个角90° 一组邻边相等 一组邻边相等 一个角90° 一角为直角 且一组邻边相等 知识结构（定义）图 菱形 矩形 正方形 平行四边形 关 系 图 对边平行 且相等 平行 四边相等 平行 四边相等 对角相等 邻角互补 四个角 都是直角 对角相等 邻角互补 四个角 都是直角 互相平分 互相平分且相等 互相垂直平分，且每一条对角线平分一组对角 互相垂直平分且相等，每一条对角线平分一组对角 中心对称图形 中心对称图形 轴对称图形 中心对称图形 轴对称图形 中心对称图形 轴对称图形 二、几种特殊四边形的性质： 边 角 对角线 对称性 对边平行 且相等 四边形 条 件 平行 四边形 矩形 菱形 正方形 三、几种特殊四边形的常用判定方法： 1、定义：两组对边分别平行 2、两组对边分别相等 3、一组对边平行且相等 4、对角线互相平分 5、两组对角分别相等 1、定义：有一角是直角的平行四边形 2、三个角是直角的四边形 3、对角线相等的平行四边形 1、定义：一组邻边相等的平行四边形 2、四条边都相等的四边形 3、对角线互相垂直的平行四边形 1、定义：一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 2、有一组邻边相等的矩形 3、有一个角是直角的菱形 一、选择： 1、正方形具有而菱形不一定具有的性质（ ） A、四边都相等 B、对角线互相垂直且平分 C、对角线相等 D、对角线平分一组对角 2、下列命题中（ ）是假命题. A、对角线互相平分的四边形是平行四边形. B、两条对角线相等的四边形是矩形. C、两条对角线互相垂直的矩形是正方形. D、两条对角线相等的菱形是正方形. C B 试 一 试 3、检查一个门框是矩形的方法是（ ） A、测量两条对角线是否相等. B、测量有三个角是直角. C、测量两条对角线是否互相平分. D、测量两条对角线是否互相垂直. 4、菱形的对角线长为6和8，则菱形的边长是 ，面积是 . B 试 一 试 5、矩形的对角线长为8，两对角线的夹角为60o，则矩形的两邻边 分别长＿＿＿和＿＿＿. 60° 5 24 4 1. 要使 ABCD成为矩形，需增加的条件是 2. 要使 ABCD成为菱形，需增加的条件是 3. 要使矩形ABCD成为正方形，需增加的条件是 4. 要使菱形ABCD成为正方形，需增加的条件是 试 一 试 有一个角是90°或对角线相等 一组邻边相等或对角线互相垂直 一组邻边相等或对角线互相垂直 有一个角是90°或对角线相等 如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，若∠AOB=60°， AC=6cm， 你能求什么？ A D B O C A B O C 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 特别图形 60° AB=BO=OA AB= AC BO= AC 1 2 1 2 A B O A B C 30° O 边 角 周长 面积 当矩形对角线夹角为60°时，以等边三角形为突破口 A B C D O 当菱形有一个内角为60°时，以等边三角形为突破口. 特殊图形 ∠BAD=60°时 O A B D D A 60° 30° 1 2 S= AC·BD A B C D 推 广 复习巩固题 第1题图 第2题图 25° 1.如图， ABCD中，CE⊥AB于E，∠A＝115°，则∠BCE＝______． 2. 如图，在周长为20cm的 ABCD中，AB≠AD，AC，BD相交 于点O，OE⊥BD交AD于E，则△ABE的周长为（ ） A.4cm B.6cm C.8cm D.10c