浙教版七年级数学下册1.1 平行线 课件 (共25张PPT).ppt

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浙教版七年级数学下册1.1 平行线 课件 (共25张PPT)

常山二中复习 * 1.在同一平面上,两条直线的位置关系有几种?  2.怎样的两条直线叫平行线? 3.如何判定两直线平行?性质又有哪些?它们有什么区别与联系? 二、知识要点 1.如图,两条直线被第三条直线所截 构成的8个角中,∠1与 是一对同 位角, ∠ 3与∠5是一对 , ∠ 3与∠6是一对 . 1 2 3 4 5 6 7 8 ∠ 5 内错角 同旁内角 2.平行线的判定 (1) 相等,两直线平行; (2) 相等,两直线平行;(3)同旁内角 , 两直线平行. 3.平行线的性质 (1)两直线平行,同位角 ,(2)两直线平行. 相等;(3)两直线平行,同旁内角 . 4.两条平行直线中,一条直线上的点到另一条直 线的 ,叫做这两条平行线之间的距离. 同位角 相等 内错角 互补 内错角 互补 距离 三:典型例题解析 例1 如图(1) ∠1与∠2, ∠3与∠4 分别是具有什么位置关系的角? 1 2 3 4 (2)当∠1= ∠2时, ∠3与∠4是具有 怎样大小关系的角? 解:(1) ∠1与∠2是同位角; ∠3与∠4是内错角. (2)∵ ∠ 1= ∠ 2(已知), ∠1= ∠3(对顶角相等) ∴ ∠2= ∠3 ∵ ∠ 2+ ∠ 4=180°(平角的意义) ∴ ∠3+ ∠4=180 °,即∠3与∠4互补. 例2:如图∠1=70 °,∠2=110 °, ∠3=60 °,求∠4. 1 2 3 4 5 6 解:∵ ∠ 1= ∠ 5=70 ° (对顶角相等) ∠2=110 ° ∴ ∠ 2+ ∠ 5=180 ° ∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行) ∴ ∠4= ∠6=180 ° - ∠3 =180 °-60 ° =120 ° A B C D E F G H 例3 如图AB∥CD,EF与GH交于点O, 试问∠1与∠2、 ∠3有怎样的等量关系? A B C D E F G H O 1 2 3 解: ∠1与∠2, ∠3的关系是 ∠3= ∠1+ ∠2,理由如下: 过点O做OP ∥AB,由OP ∥AB, 得∠2= ∠4, P 4 5 ∵ AB∥CD ∴OP ∥ CD ∴ ∠ 1= ∠ 5(两直线平行,同位角相等) 而∠3= ∠4+ ∠5, ∴ ∠3= ∠2+ ∠1. ∠1和∠2不是同位角, 练 一 练 如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么? 1 2 1 2 ∵∠1和∠2无一边共线. ∠1和∠2是同位角, ∵∠1和∠2有一边共线、同向 且不共顶点. 1.观察右图并填空: (1) ∠1 与 是同位角; (2) ∠5 与 是同旁内角; (3) ∠1 与 是内错角; 随堂练习 b a n m 2 3 1 4 5 ∠4 ∠3 ∠2 2. 指出图中的同位角、内错角、同旁内角 a b l m n 1 2 3 4 同位角:∠4与∠1 内错角:∠4与∠2 同旁内角:∠3与∠1 5. 若两条平行线被第三条直线所截,则一组内错角的平分线互相( B ) A 垂直 B 平行 C 重合 D 相交 4. 两条直线被第三条直线所截,则(D ) A 同位角相等 B 同旁内角互补 C 内错角相等 D 以上都不对 .夹在平行线间的两条线段相等,则两条线段所在的直线的位置关系是( A ) A .平行 B. 相交 C. 平行或相交 D.不能确定 7.两条平行线被第三条直线所截,下列说法错误的是:( ) A.内错角的平分线互相平行 B.同旁内角的平分线互相垂直 C.内错角的平分线互相垂直 D.同位角的平分线互相平行. C 9.已知:∠1=∠2,∠C=∠D, 求证:DF∥AC 10.已知:∠A=∠F,∠C=∠D, 求证:DB∥EC A B C D E F 1 2 问题四.将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠.设∠1=x度,请用关于x的代数式表示∠2的度数. 1 2 变一变:将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠,∠1=30度,请求出∠2的度数. 1 2 例2 : 如图,△ABC中,∠B=∠C.AE平分△ABC的外角∠CAD,判断AE与BC是否平行,并说明理由. 例4: 如图,A、F、C、D四点在一直线上, AF = CD,AB//DE,且AB = DE,判断 EF和BC是否平行,

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