(精选)【医学课件课件】遗传的分子基础教学课件.pptVIP

遗传的分子基础;人类对遗传物质的探索过程 （理解）;过程： ① R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ② S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 ③杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ④无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。 ⑤从S型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质，分别加入R型活细菌中培养，发现只有加入 DNA ，R型细菌才能转化为S型细菌。 结果分析：①→④过程证明：加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”；⑤过程证明：转化因子是 DNA 。 结论： DNA 是遗传物质。 肺炎双球菌转化试验：有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。并且DNA纯度越高，转化越有效。;噬菌体侵染细菌实验;噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P） 过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放　　结论：DNA是遗传物质。 ;在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的 A．DNA、蛋白质 B．蛋白质、蛋白质 C．DNA、DNA D．蛋白质、DNA ; RNA在病毒繁殖和遗传上的作用? 早在1957年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸处理这种病毒,把蛋白质去掉,只留下RNA,再将RNA接种到正常烟草上,结果发生了花叶病；如果用蛋白质部分侵染正常烟草,则不发生花叶病。由此证明,RNA起着遗传物质的作用。 注：凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA ，病毒的遗传物质是DNA或结论 ：绝大多数生物的遗传物质是 DNA ， DNA 是主要的遗传物质 。病毒的遗传物质是 DNA ，或RNA 。 ;【例】 将分离后的R型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与S型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是S型肺炎双球菌。将分离后的R型肺炎双球菌的DNA与S型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出来了R型有荚膜的肺炎双球菌。???上实验说明 ( ) ? A R型和S型肺炎双球菌可以互相转化 B R型的蛋白质外壳可诱导S型转化为R型 C R型的DNA可诱导S型转化为R型，说明了DNA是遗传物质 D R型的DNA可使小鼠致死 ;【例】由120个碱基组成的DNA分子片断,可因其碱对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种类数最多可达( ) A.4120 B.1204 Ｃ.460 D.604;掌握DNA结构组成： 下列是DNA的分子模式图，在图的下面用文字写出1～10的名称。;利用碱基互补配对规律的计算;DNA、基因和遗传信息（B） 基因 ：是具有遗传效应的DNA片段。DNA分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。组成DNA分子的碱基虽然只有4种，但是，碱基对的排列顺序却是千变万化的，如有n个碱基对，这些碱基对可能的排列方式就有4n种 基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系。 基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。 基因在染色体上呈线性排列；基因的基本组成单位是：脱氧核苷酸。 ;下列有关基因的叙述，错误的是 A．可以准确地复制 B．能够存储遗传信息 C．是20种氨基酸的有序排列 D．是有遗传效应的DNA片段 ;复制的时期;15N;DNA分子的复制的实质和意义（B） 意义:DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，保持了遗传信息的连续性 准确复制的原因： （1）DNA分子独特的 双螺旋结构提供精确的模板。 （2）通过 碱基互补配对保证了复制准确无误。 ;将15N标记的一个DNA分子放入含14N的培养基中，连续复制2次，其后代DNA分子中含15N的单链数与含14N的单链数的比值为（ ） A、3：1 B、4：1 C、1：3 D、1：4 ;遗传信息的转录和翻译（B） 定义：基因控制蛋白质的合成（转录、翻译） 转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的 过程。 翻译：在细胞质中，以