山东省滕州市鲍沟中学2017-2018学年度八年级数学下册第一章三角形的证明检测题（无答案）.docVIP

山东省滕州市鲍沟中学2017-2018学年度八年级数学下册 第一章三角形的证明检测题 一、选择题 1．到三角形各顶点的距离相等的点是三角形（　　） A．三边的垂直平分线的交点 B．三条高的交点 C．三条角平分线的交点 D．三条中线的交点 2．如图，△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，下列结论中不正确的是（????? ）? A．D是BC中点 B．AD平分∠BAC C．AB＝2BD D．∠B＝∠C 3．已知：如图，，则的度数为（???）． A． B． C． D． 4．如图，点P是∠BAC的平分线AD上一点，PE⊥AC于点E．已知PE=5，则点P到AB的距离是（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 5．如图，点在内，且到三边的距离相等，若，则（???）． A． B． C． D． 6．如图，在中，，，平分交于点，于点．若，则（???）． A．2 B．3 C．4 D．5 7．如图，在△ABC中，AB的垂直平分线分别交BC，AB于D，E两点，若，△ADC的周长为9 cm，则△ABC的周长是（??） A．6 cm B．12 cm C．15 cm D．24 cm 8．已知AD为△ABC的中线，且AB＝17，BC＝16，AD＝15，则AC等于(? ) A．15 B．16 C．17 D．18 9．已知一个等腰三角形的两边长分别是2和4，则该等腰三角形的周长为（???）． A．10 B．8 C．8或10 D．6或12 10．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC于D，将AB边沿AD折叠，发现B点的对应点E正好在AC的垂直平分线上，则∠C＝（??? ） A．30° B．45° C．60° D．75° 11．如图，在第一个△ABA1中，∠B=20°，AB=A1B，在A1B上取一点C，延长AA1到A2，使得A1A2=A1C，得到第二个△A1A2C；在A2C上取一点D，延长A1A2到A3，使得A2A3=A2D；^，按此做法进行下去，则第5个三角形中，以点A5为顶点的底角的度数为（??? ） A．5° B．10° C．170° D．175° 12．如图,在等边三角形ABC中,已知点O是三个内角平分线的交点,OD∥AB,OE∥AC,则图中等腰三角形的个数是(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 二、填空题 13．若a,b,c表示△ABC的三边,且(a-3)2++|c-5|=0,则△ABC是_______三角形. 14．如图，在中，，，的垂直平分线与交于点，与交于点，连结．若，则的长为__________?． 15．如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA.若PD=7.5,则PC=_____.? 16．如图，在中，，的垂直平分线交于点，若平分，则__________． 17．如图△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC交AC于点D，若AC=8，AD=5，则点D到AB的距离是____________. 18．如图，在中，，的平分线相交于点，已知，，则__________． 19．平面直角坐标系中，已知A(2，2)、B(4，0)．若在坐标轴上取点C，使△ABC为等腰三角形，则满足条件的点C的个数是__________. 20．如图，在中，，AD是的平分线，于点E，点F在AC上，，若，，则DE的长为_____________. 三、解答题 21．如图，点在的边上，且．（）作的平分线，交于点（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）．（）在（）的条件下，判断直线与直线的位置关系并说明理由． 22．如图，在中，，、是腰、上的高，交于点．（）求证：．（）若，求的度数． 23．如图,已知在△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE三等分∠ACB,且CD⊥AB.求证:(1)AB=2BC;(2)CE=AE=EB. 24．如图，△ABC中，AD平分∠BAC，DG⊥BC且平分BC，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F(1) 说明BE＝CF的理由(2) 如果AB＝a，AC＝b，求AE、BE的长