浙教版七年级数学下册校本作业：6.2 条形统计图和折线统计图.docVIP

6.2 条形统计图和折线统计图 课堂笔记 1. 绘制统计图的一般过程 （1）要解决的问题（目标）→（2）收集数据→（3）整理数据，列出相应的统计表→（4）绘制统计图. 2. 条形统计图 条形统计图一般由两条互相垂直的 和若干 组成，两条数轴分别表示两个不同类别的标目，长方形的 表示其中一个标目的数据. 3. 折线统计图 特点：能反映数据变化的走向，以及同时反映若干组不同类别数据之间的相互关系. 分层训练 A组 基础训练 1. 谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，绘制了如图所示的统计图，根据图中给出的信息，这次考试成绩达到A等级的人数占总人数的（ ） A. 6% B. 10% C. 20% D. 25% 2． （温州中考）小林家今年1—5月份的用电量情况如图所示． 由图可知，相邻两个月 中，用电量变化最大的是（ ） A． 1月至2月 B． 2月至3月 C． 3月至4月 D． 4月至5月 3. 甲、乙两人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次的训练成绩分别用实线和虚线表示，如图，下面结论错误的是（ ） A. 甲的第三次成绩与第四次成绩相同 B. 第三次测试，甲、乙两人成绩相同 C. 第四次测试，甲的成绩比乙的成绩少2分 D. 五次测试甲的成绩都比乙的成绩高 4． 为了了解中学生获取资讯的主要渠道，随机抽取了50名中学生进行问卷调查，调查问卷设置了“A：报纸，B：电视，C：网络，D：身边的人，E：其他”五个选项（五个选项中必须且只能选一项），根据调查结果绘制了如下的条形统计图，该调查的调查方式及图中a的值分别是（ ） A. 全面调查；26 B. 全面调查；24 C. 抽样调查；26 D. 抽样调查；24 5. 统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目， 统计图能清楚地反映事物的变化情况. 6. 如图是某服装厂一月份至五月份的产值情况统计图. （1）前3个月平均每月的产值是 万元； （2）五月份的产值比二月份增长了 %. 7． 为了了解中考学生最喜欢做哪种类型的英语客观题，2017年志愿者奔赴全市中考各考点对英语客观题“听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、口语应用”进行了问卷调查，要求每位考生自主选择其中一个类型，为此随机调查了各考点部分考生的意向，并将调查结果绘制成如下的统计图表（问卷回收率为100%，并均为有效问卷）： 被调查考生选择意向统计表 题型 所点百分比 听力部分 a 单项选择 35% 完形填空 b 阅读理解 10% 口语应用 c 被调查考生选择意向条形统计图 根据统计图表中的信息解答下列问题： （1）求本次被调查的考生总人数及a，b，c的值； （2）将条形统计图补充完整； （3）全市参加这次中考的考生共有42000人，试估计全市考生中最喜欢做“单项选择”这类客观题的有多少人？ B组 自主提高 8． 以下是某手机店1~4月份的两个统计图，分析统计图，对3，4月份某品牌手机的销售情况四个同学得出的以下四个结论，其中正确的为（ ） A． 4月份某品牌手机销售额为65万元 B． 4月份某品牌手机销售额比3月份有所上升 C． 4月份某品牌手机销售额比3月份有所下降 D． 3月份与4月份的某品牌手机销售额无法比较，只能比较该店销售总额 9. K市某超市为了了解近期的销售情况，对今年1~5月份的销售额进行了统计，超市财务部经理把收集到的统计数据绘制成如下统计图，请你根据下面的统计图解答下列问题： （1）来自超市财务部的报告表明，超市1~5月份的销售额为25万元. 请你根据这一信息补全图1. 超市服装部3月份的销售额是多少？ （2）小莉观察图2认为，服装部2月份的销售额比1月份增加了，你同意她的看法吗？为什么？ C组 综合运用 10． 某环保小组为了了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料数量的情况，一天，他们分别在A，B，C三个出口处对离开园区的游客进行调查，并将在A出口调查所得到的数据整理后绘成了如图所示的统计图： （1）在A出口的被调查游客中，购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A出口的被调查游客人数的 %； （2）试问：A出口的被调查游客在园区内人均购买了多少瓶饮料？ （3）已知B，C两个出口的被调查游客在园区内人均购买饮料的数量如下表所示： 出口 B C 人均购买饮料数量（瓶） 3 2 若C出口的被调查人数比B出口的被调查人数多2万人，且B，C两个出口的被调查游客在园区内共购买了49万瓶饮料，试问：B出口的被调查游客有多少万人？ 参考答案 6.2