全日制工程硕士培养体系构建和改革探索-中国学位与研究生教育学会.pdf

第八届全国工科研究生教育工作研讨会 全日制工程硕士 培养体系构建和改革探索 清华大学深圳研究生院 王晓浩 2015年11月6日 ·学院创建·  2000年1月，深圳市委书记张高丽与清华大学校长王大中院士会谈 时，提出创办深圳大学城、清华大学首家入驻建设的构思  2000年10月，深圳市政府与清华大学签署创院协议书  2001年4月，国家教育部批准成立  2003年10月,迁入大学城校址  2011年，深圳市批准校园二次规划  2014年9月，依托清华大学研究生院 创建清华-伯克利深圳学院  定位：清华大学教育改革的试验田、 高科技创新基地、创建世界一流大学的重要组成部分 大学城的位置 • 深圳大学城  学科建设特色： 多学科交叉融合  7个学部 • 生命与健康 • 能源与环境 • 信息科学与技术 • 物流与交通 • 先进制造 • 海洋科学与技术 • 社会科学与管理 • 清华大学港澳研究中心 • 清华大学海洋技术研究中心 • 清华大学医院管理研究院 • 清华大学国际创新教育研究院（OPEN FIESTA） • 清华-伯克利深圳学院（TBSI） 2015年9月，在校生为3037人 历年在校生人数 3500 3037 2924 3000 2665 2500 2357 2056 2000 1719 1761 1573 1416 1500 1329 1152 1072 1000 500 0 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 一一 全日制工程硕士培养体系构建 目 录 二二 全日制工程硕士教育教学改革探索及设想 Contents 三三 几点思考 一、全日制工程硕士培养体系构建 分  培养目标定位明确 培养特色鲜明  学生规模稳步扩大 生源质量优秀 目