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30 诗五首 一 《饮酒》 教学目标 ⒈朗读背诵古代诗词。 ⒉整体了解各首诗词的主要意思。 ⒊体会诗词所表现的情志或意趣。 一 陶渊明 二、 重点字词讲解 三 思考讨论： 1、 作者说“”为什么又说“”？ 2、“采菊东篱下，悠然见南山”，怎么理解？ 这是陶诗中的点睛之笔，描写诗人采菊东篱时于无意之中偶见南山，南山的美景与自己悠然自得的心情相融合，达到了人与自然合一、物我合一的境界，同时将作者悠然自得的心情充分表现了出来。 3、“悠然见南山”中的“见”可否改为“看”、“望”等字？表达效果有何不同？ “见”是无意中看见，把人与物融为一体 用“见”追求的是一种不用意而境与意融汇的完美的境界。 4. 找出主旨句，谈谈对这两句的理解. “ “真意”指人的自然本性，也指人生真谛。这两句说的是，这里边有人生的真义，想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。 运用议论的表达方式，写出了面对良辰美景神往而迷惘的情形。 5、诗歌表达了诗人怎样的思想感情? 表现了作者厌恶官场的虚饰和诈伪，从大自然里悟出人生的真谛,获得恬静心境的思想感情。 行 路 难 李白 一 1 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白集》。 2 诗歌创作背景 722年诗人应昭入京，供奉翰林，试图施展自己的经国济世的宏愿，但他很快感到受到排挤，遭受谗毁离开长安南下，找不到政治出路，在或去或留之时，写下这组诗（共三首），这是其中第一首 二 【译文】： 金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴 。 但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。 当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。 行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何处？ 总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。 三 诗歌分析： 1 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱 赏析：李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华：“金樽”、“玉盘”，极言饮食器具之精美；“清酒”、“珍馐”极言酒肴之珍奇；“斗十千”、“直万钱”极言酒、菜之珍贵。欲抑先扬，极言宴席的华美。手法高度夸张。 2 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 问：面对美酒佳肴，作者为什么却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然呢，这里体现了作者怎样的心情？与1、2句之间有什么关系 赏析：化用鲍照《拟行路难》“对案不能食，拔剑击柱长叹息”。然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，以乐写哀，生动刻画了诗人内心悲苦无所适从之感。 3 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中“冰塞川”“雪满山”是写实吗？比喻什么？ 不是。诗人用“冰塞川”、“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难，说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。 .“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”引用了哪些典故？表达了作者怎样的思想感情? 借用“吕尚垂钓碧溪、伊尹乘舟梦日”典故，表达自己希望能够重新得任用 的愿望。 5 、 行路难，行路难，多歧路，今安在？连用四个三字句有什么作用？ 反复咏叹，节奏急促，声调低抑，唱出诗人无穷忧虑和焦灼不安的心声。 6 赏析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”现在用这两句诗表达什么？ 尽管前路障碍重重,但诗人坚信自己总会有一天会高挂云帆,乘风破浪,横渡沧海,到达理想的彼岸.这是一种积极的追求,乐观的自信和顽强地坚持理想的品格写照. 现在经常用这两句诗来表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念. 在诗歌中是人的思想感情经历了怎样的变化？ 从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信。 8、 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 抒发了作者怀才不遇的情怀,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。 四、 多种艺术表现手法的运用： ?? 1.??? 细节描写——“停杯投箸”、“拔剑四顾”，形象地揭示了英雄失意、抑郁悲愤的愁怀。 ?? 2. 比兴、象征手法——“冰塞川”、“雪满山”以自然景象象征人世现象，以路途艰险比说世途艰难。 ?? 3．??? 用典—— ?????? 1.吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负，表现对前景的希望与信念。